英语作业巧布置

湖北省兴山县高阳镇中学          黄青莲

邮编：443711       

学生做作业的目的在于巩固和消化所学知识，并使知识在作业中转化为技能，同时培养学生独立学习的能力和习惯，发展学生智力和创新才能。现代中学生学科多学业负担重，为了减轻学生学业负担，可通过巧妙布置作业来实现。

常言道：兴趣是学生最好的老师，所以在作业中教师要注意学生对作业的心理即学生对作业的态度、情感、兴趣、动机等，学生作业心理的好坏直接影响着作业的质量和效果，所以在安排作业时要注意以下几点：

一、口头对话练习不可少。

英语是一门语言学科，语言是练会的，而不是教会的。因此，对话练习在该学科中显得尤为重要，且它能把一个单元的重点句型融入其中进行练习。学习的最终目的是会运用语言，语言也只用运用才能使学习变得有生命力。

如在上完七年级上册Unit 1后，我在课堂上组织了一个这样的对话练习：

A: What’s your name?

B: My name is Zhang Qingfeng.

   My first name is qingfeng.

   My last name is zhang.

   What’s your name?

A: My name is Chen Jingyu

   My first name is Jingyu.

   My last name is chen.  

B: What’s her name?（指着班上的一名女生）

A: Her name is Huang jingwen.

   What’s his name?（指着班上的一名男生）

B: His name is Pan Yu.

为了让同学们在课后能巩固该单元的重点，于是这节英语课的课外作业我是这样安排的：两人一组练习对话，仿照以上的模式。为了让同学们在午休期间很好的练习，我还激励他们说：“明天上课前，哪组表演得好，口语流利，我还要给他们赠一份礼物。”

又如在上完七年级上册Unit 8后，我给学生布置了一个课后调查，要求学生在第二天上英语课之前能根据表格上的信息用英语流利的表达出来，并教育学生尊敬长辈，孝敬长辈，在长辈生日那天，能自觉为长辈做一件事情，学会感恩。表格如下：

family	grandpa	grandma	father	mother
birthday

如在上完七年级上册Unit 12后，我给学生布置了一个课后调查，见下表：

her/his favorite   Your best friend	subject	teacher	color	fruit	vegetable	sport	TV show	city

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