提高教学成绩之我见

山东省邹平县九户镇中心小学  王泽峰

   本人从事低年级教学十几年，对如何提高小学生学习绩问题感受颇深。我认为，要提高学生的教学成绩，关键要把握好以下两点。中小学教育资源站原创文章，禁止转载！（http://www.edudown.net） 

一、关注学生学习状态，包括学生的学习兴趣和课堂 

 行为习惯。学生既然是课堂活动的主体 ，只有处于最佳学习状态，教师才能采取相应的教学方式及教学手段，充分挖掘学生潜在的积极因素，最大程度地调动学生的学习积极性，提高课堂效率。否则，所有的教学新理念及先进的教学手段都无从谈起。

二、不断反思自己的教学行为。每位教师的教学特色  
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及方法不同，可以根据教材的特点、学生生活经验及知识的接受水平，进行教学创新。但这些都要在遵守教育教学规律的前提下进行。每堂课都会存在得失，既有经验，也有教训。有失误并不可怕，关键是教师能够在课堂教学、学生作业及练习中及时发现问题，及时改进自己的教学方法，从而及时地弥补学生的知识缺陷。中小学教育资源站原创文章，禁止转载！（http://www.edudown.net）

总之，教师不关注学生的学习状态，就会对学生的学习行为司空见惯；不注意反思自己的教学行为，就会对自己的教学思维方式及教学方法习以为常。最终，教师会把教学成绩的好坏归咎于学生的学习态度与智力水平上，其潜在的后果将是无法弥补的。
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王泽峰，山东邹平县九户镇中心小学一级教师。已从事低年级语文教育十年。对于如何提高学生对学习成绩，有着很深体会的体会。作者愿把自己的感受写出来，以与同仁共享。

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