2007----2008学年第二学期 小学数学教研工作计划

                
   本学期,我校数学教学工作以学校教学工作计划为指导,以提高教学质量为中心，扎实开展教研活动,以学校教研博客为基地， 以“强化学校教学管理,提高教师业务素质,激发学生学习兴趣，培养学生学习习惯，重视学生学习方法的指导”为突破口服务于学生，有重点有针对性的开展校本研训工作，扎实推进课改工作,全面提高我校教学质量。
一、重点工作:
1、 协助教导处每月对1—6年级的数学教案、作业进行一次检查。并量化考核。

2、在3—4月份加大教师课堂教学力度，领导包干，随时进行课堂指导。

3、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。（1）、单元检测。抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。（2）、数学竞赛。学校以年级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。（3）继续加强毕业班和新课程的质量调研工作。

4、网络教学也作为数学教研的一项重点工作，教研组协助教导处及时查阅教师的博客，要写出自己在教学中的真实案例等。

5、 差生辅导做为教研组的重要工作，每月对各班的差生进行检查，作为教师考核的一项。
6、 做好每学期的期末复习工作和教学工作总结。
二、具体要求：
1、 教案本学期进行“双项”备课，备课要突出备教材，备教法，备学生，过程清晰且重点突出。检查时间每月第四周。
2、本学期要加大对作业的检查，从书写格式，批阅等方面严格要求。检查时看书写是否准确，字迹是否干净整齐，格式是否规范，教师批阅是否准确，做到“有收必改，有错必纠”。检查时间每月第三周。
3、开课教师可按学校教研组安排表提前打招呼，教研组安排好听课时间，过期不讲责任自负。
4、  落实单元测试，每月测试一次，必须是正规测试试卷，有测试、有批阅、有卷面分析。
5、 教研组对各班差生做个初步的了解，每月测试完后，教师对差生要有重点分析，特别是对稍有进步的学生教师要有今后的设想。
6、教学质量分析要切合实际，真正起到对教师教学有改进作用，教研组重点看你的改进措施。

7、开展网络教研，开阔教师的视野，达到优质资源共享。要求教师把你在教学成长中的所想、所感、所思记录下来，并进行探讨和交流，共同去享受成长快乐，逐步带动教师学会并从事网络教研，开辟教学研究的新途径。

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