五年级英语班级教学计划

一、学生知识能力习惯态度分析
　经过三四年级的学习，大多数学生培养了良好的学习兴趣，掌握了英语学习方法，养成了良好的学习习惯。本学期将继续以学生的发展为宗旨，全方位培养学生英语听说读写能力！
     
   二、教学目的任务 
　　1.能按三会与四会的要求掌握所学单词.
    2.能按四会要求掌握所学句型.
    3.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,读音正确.
    4.能在图片,手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音.
    5.初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范,整洁.
    6.养成听英语,读英语,说英语的习惯,认真模仿语音,语调,以逐步培养语感.
    三、个人教研专题
　　信息技术与小学英语教学的整合
　　四、主要措施
　　１.重视语音的训练，进一步复习巩固音标。
    2.扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。
    3.创设情景，鼓励学生参与语言实践活动，促进学生言语技能的发展。
附：教学进度安排表
　　第一周：Revision
　　第二周：Unit 1  period 1-4
　　第三周：Unit 1  period 5-7 Unit 2  period 1 
　　第四周：Unit 2  period 2-5 
　　第五周：Unit 2  period 6-7  Unit 3  period 1-2
　　第六周：National Day
　　第七周：Unit 3  period 3-6
　　第八周：Unit 3  period 7  Unit 4  period 1-3
　　第九周：Unit 4  period 4-7  
　　第十周：Unit 5  period 1-4
　　第十一周：Unit 6  period 1-4  
　　第十二周：Unit 6  period 5-7  Unit 7  period 1
　　第十三周：Unit 7  period 2-5
　　第十四周：Unit 7  period 6-7  Unit 8   period 1-2
　　第十五周：Unit 8  period 3-6  
    第十六周：Unit 8  period 7  Unit 9  period 1-3
    第十七周：Unit 9  period 4-7
　　第十八周：Unit 10  period 1-4
　　第十九周：Ｒevision: Unit 1—Unit 4
　　第二十周：Ｒevision: Unit 6—Unit 9
　　第二十一周：Test
　　第二十二周：Examination 中小学教育资源站（http://www.edudown.net）原创文章，未经原作者同意，严禁转载！