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省优质光盘进课堂的备课方法初探

[ 作者:佚名 文章来源:教育在线 点击数: 更新时间:2008-3-15 10:36:13| 收藏本文 ]
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省优质光盘进课堂的备课方法初探
1、个人初备

个人初备的重点是备教材。教师要认真钻研教材,熟练地把握教材知识体系和编排特点, 同时,了解光盘主讲教师的教学思路,在需要暂停、重播、讲解示范、补白等处做好记录,设计初步教学方案。

2、集体备课

集体备课的重点是备光盘。集体观看、学议光盘,明确光盘中老师的教学思路、教学设计和每个教学环节的设计意图,同时,对照预案,发现各自教学设计的异同后,紧紧围绕光盘老师的备课思路,结合本校学生的实际,展开讨论,达成共识,形成共案。

3、个人再备

个人再备的重点是备学生。在共案的基础上,对光盘各环节留白的教学活动,结合自己、学生的实际,精心设计,准确预设,使自己和学生能有机的融合于光盘设计的教学活动之中(这是备课的重点),形成个案。

备课流程:个人初备——设计预案——集体备课——形成共案——个人再备——形成个案。

 

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