职中家政家教与识字打字新法

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                 404600 重庆市奉节县 奉节中学及袁梁职中葛遂元

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职中与技校等面向就业培训的打字教学有两类需求,一类是文秘办公与打字员要求能快速盲打的打字码，另一类是人数更多的非文秘专业用的，要求的重点不是快速盲打而是要简易好学易记。以前是不管类别一律教繁难的要记两百多字根与字型码及许多编码规定等的王码（五笔字型），结果是大多数人学了王码不用或始终不能熟练，宁愿用效率很低的拼音。系列化的三峡码（S码）中有多种音码与音形码，还有每级比前一级多30几个部件而成的B、C、G、T、A型五级形码，便于循序渐进学习提高与不同简繁快慢需求选用。

白领与来华外国人中，有相当多的家庭需要会幼儿与小学生识字打字家教的教辅人员及有这种素质的高级家政工，S码的识字查字打字三结合五步法便于职中与技校的家政课及小学、幼儿园选用。

国内外有人认为汉字入门有“难识字、难查字、难打字”的瓶颈似的三峡难关。针对这问题把识字查字打字当成系统工程处理的三峡汉字工程课题因此开发出了S码法，可以提高识字查字打字效率用于中小学教学与职中技校就业培训及各行各业中。

                     1、  速 成 识 字 简 法

现在儿童识字与全国艳大多数人在电脑与手机中输入汉字是用的汉拼（《汉语拼音方案》）中的繁式法，若改用S码法,不但识字要简易得多，打字也可少按许多冤柱键。

原国家督学游铭钧副司长及原浙江省教委主任邵宗杰在《中国教育报》2005年12月31号上说，识字照老样先教汉语拼音方案是个错误。S码五步法中，把汉语拼音方案分为三段来教，第一步只教汉语拼音方案中表示声韵母的57个汉字中的38个来作注音符号（汉字音标）,像注音字母那样用声介韵三拼。如“提”用声韵母“特一”快读拼，“天”用三拼的声介韵“特一安”快读拼。

                   38 字式 简拼（声介韵三拼）引导字表

几七夕 四支尺十日 得特讷乐个克核 不扑木夫	一五于	啊艾安昂袄 额诶恩嗯 二也 喔偶翁	与引导字不同音的字音， 可用声韵拼或声介韵三拼 来注音。声调用编码或符 号表示编码如：1、阴平； 2、阳平；3、上声； 4、去声；5、轻声。
	介母
声母21个	韵母17个

     从汉语拼音方案中不难看出它比38字简拼难度大得多。汉语拼音方案有三个表，第一个表是有52个大小写字母形状与名称读音的字母表，第二个表是有21个声母的汉字与字母读法表，第三个表是有35个韵母的读音表和另加的儿韵，还有许多条涉及几千字的拼写规定等，这些要记要练的内容可能该算百个记忆单位以上，小学要学好几周。38字法由于不教拉丁字母代码与拼写规定等，显然比原汉语拼音方案法简易几倍。由于不教拉丁字母代码与拼写规定等，显然比原汉语拼音方案法简易几倍。

     我国古代的反切注音法用汉字作反切上下字来拼注字音而不需用声介韵三拼，S码的64字简拼法就是从反切、注音字母与汉语拼音方案等中外拼音法中优化出的。64字法第一步就是在认会38字简拼的同时，练习认会声母与韵母中的“一五于”三个介母相拼的26个通常称为声介合母的汉字，如“力路吕”等。然后把声母与介母和声介合母这50个汉字作反切上字（前音字），14个韵母作反切下字（后音字），统称为简拼（简式反切中式拼音）引导字，并用①②等表示字调。凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出。所以64字简拼就是声介韵三拼的38字简拼加上26个声介合母而成，原来需要三拼的也只需要前后音字两拼。如与引导字不同音的“简”字注音为【几安③】，表示前后音字或声韵母“几、安”快读拼并读第③声就是“简”字音。三拼的“天：【特一安①】”简化为两拼的“天：【提安①】”，表示前后音字“提安”快读相拼并读第一声就是“天”的读音。

 

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