对网络道德的调查与分析

温州市外国语学校 2004级6班 王盛业

 

网络是一个高科技的产物和现代文明的结晶，是一个传导科学文化知识、延伸智慧、传播人类文明成果的重要工具，它以其交互性、开放性为青少年的生长带来了无限广阔的空间，成为他们获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，据中国互联信息中心的统计，截止至2000年年底，中国网民已达2250多万人，而其中，中学生是最具有活跃性的群体。但是，因为网络的发展迅速，再加上大家不重视网络道德，因此，现在的网络道德状况变得不是很好，所以，我认为有必要对网络道德状况作一次调查，使同学们对网络道德有一个良好的认识，同时也改善现在网络道德偏差的状况。

——题记

一、网络道德的现状

经常上网的朋友，肯定不难发现，随着网络的飞速发展，网络上的信息，虽然大部分是传播文化，辅助学习的，但也不乏一些垃圾信息，如对他人进行恶意攻击的信息。这些有害的信息是纯洁的网络上的污点。更可恨的是发布这些信息的人，他们或为了自己的利益，或为了“休闲娱乐”，不顾网络道德地散布垃圾信息，对他人进行攻击，造成他人的名誉权以及其他合法权益被侵犯。

为了确定网络道德在同学们的网络生活中的地位，我在网上找到了这样一组调查数据，这是在天津进行的一次关于网络的调查，因为天津的经济发展情况与温州相似，所以我人为其调查结果是具有一定的参考价值的，这项调查中的一项调查内容为：你认为网上道德重要吗？下面是调查分析结果：

由图可见，大多数同学认为网上道德还是重要的，占总数的57.4%，认为不重要的只有极少数的人，占总数的8.5%，表示无所谓的也比较多，占总数的34.1%。

再来看看网络对网络道德的重视情况，我在Google中寻找有关“网络道德”的网页，约有1,670,000项结果，Google能查找的总数为4,285,199,774，从这个数字看来，还是有比较多的网站注重网络道德的，这个数字使我感到欣慰——有了各网站的重视，网络道德情况一定会有所好转。

二、因为网络道德教育的不深入而导致的事例

在我们的现实生活中，听说过代人道歉、代人要钱的，还从来没有听说过代人骂人的。然而，这在网络游戏中，却是活生生的现实。不信，近日如果你登陆一些游戏，就会发现在许多明显的位置，许多人打着“专业代骂”的旗号，到处招揽生意。只要支付一定数量的虚拟货币，再指定一下需要骂的人，他们就会操起相应的语言，24小时在线不停的破口大骂，语言的下流程度，传播的广泛程度，均令人惊叹。

骂人，作为现实生活中令人不齿的行为，为什么会成为网络游戏中炙手可热的职业？无疑，这就是一个网络道德教育的不深入的事例。作一个小小的分析，你就不难发现，这些“网络骂手”都是一些“不良”的人。而雇用这些“网络骂手”的人呢，也都是没有受到过充分的网络道德教育的人。

这只是众多事例中的冰山一角，其他的事例也屡见不鲜。

因为网络游戏催生了各种各样的虚拟物品交易。在这些交易中，有大批的游戏者被对方轻易骗走了大把的虚拟资产或设备。游戏者们在网络中通常都是通宵达旦闯荡江湖，刻苦修炼并积累，才取得如屠龙刀、龙纹剑、裁决之杖 等价值不菲的网络游戏装备，在剑侠、帮派组成的虚拟社会中“扬名立万”、“娶妻生子”。有一天，你忽然发现这些都没有了，或是被人骗去了，或是网络游戏关闭，那会是一番什么样的心情？于是，就发生了像北京网吧的小学生纵火案，辽宁的女学生肉体换装备，浙江的小学生盗窃家中钱财上网，江西医学院大学生因玩CS经常失利而1小时内连刺7人导致两人死亡，还有好几个省都有发生过的玩家真人与玩家真人之间发生暴力事件等等，其原因都是网络道德建设还没有落到实处。

这里还有一个事例：在一所一直以学生行为规范和文明礼貌引以为自豪的市级重点中学，校园网上的BBS开通不到一个星期，学生往BBS上发了大量帖子，其部分内容粗俗下流，恶浊不堪，甚至还有针对个别教师的恶毒谩骂和攻击。这些现象说明，一部分青少年学生在现实社会与网络社会的人格表现不完全一样，在现实生活中是好学生，在网络社会中却可能正扮演着“光明破坏神”的角色。这是为什么呢？其原因也是网络道德建设没有落实。三、网络道德情况变得不理想的原因

由于网络拥有它的一些特征，如匿名性、虚拟性，所以许多人以为网络与现实不同，没有必要与现实一样遵守道德规范，而且因为网络是尊重隐私权的，所以个人之间的聊天信息是不被公开的，因为其保密性，所以老师等人就不能在网络上及时地对学生进行教育，使学生形成了一种“在网络上没有人管我，我可以不注意道德问题”的错误思想。最终造成网络道德状况变差。

四、网络道德状况的发展趋势

所幸网络道德的问题已经引起了学校以及有关部门的高度重视，现在各学校都已经开展了网络道德的教育，我校也开展了这样的征文比赛，我认为通过老师及家长的共同教育以及学生的自身配合下，网络道德状况会有一个很大的改变。

五、对学校建设网络道德的建议。

<1>在校园网上采取声明和警告的形式，请大家注意网络道德建设，拒绝发布垃圾信息

<2>对于校园网讨论区，如BBS 论坛 聊天室 等 ，管理员应该及时进行管理，及时删除不良信息，对于情节严重的，删除其再讨论区的账户，严重的直接封IP或者C类子网。

<3>把网络道德加入思想政治课，将它作为一个重点讲，同时设立网络道德监督员，监督其他同学在网上的道德状况。

<4>加强宣传，在校外发一些传单。因为要让网络道德的状况改变，不但让学校内部的同学改变自己的网络道德状况，也要让其他网民改变自己的网络道德状况，共同创造一个干净的网络环境。

<5>开展一些比赛活动，如以“网络道德”的为题，开展动画制作、网页制作或征文比赛。

<6>正确引导青少年上网。让他们学会文明上网，文明讨论，文明交流，文明创作（拒绝侵犯他人的著作权）。 中小学教育资源站（http://www.edudown.net）原创文章，未经原作者同意，严禁转载！