扫盲的辛酸与希望

课文或读物每句每字可用引导字、P2码与汉语拼音方案三种对照注音，如下例：
              注   音   例
前后音字注音:[日恩2][不4][个艾1][十4] [支嗯1] [一安3][夕啊1]
语        句:  人    不    该    是     睁      眼     瞎
P2   型   码： rn 2  b 4  gai 1  sh 4  zhng 1  ian 3   xa 1
汉语拼音方案： ren   bu   gai    shi   zheng   yan     xia
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┊字  句┊ 人 ┊不┊ 该 ┊是  ┊ 睁   ┊ 眼 ┊ 瞎 ┊
┊引导字┊日恩┊不┊个艾┊十  ┊支嗯  ┊一安┊西啊┊
┊字  调┊ 2  ┊ 4┊ 1  ┊4   ┊ 1    ┊ 3  ┊ 1  ┊
┊P2  码┊rn  ┊b ┊gai ┊sh  ┊zhng  ┊ian ┊xa  ┊
┊汉  拼┊ren ┊bu┊gai ┊shi ┊zheng ┊yan ┊xia ┊
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                  （5）      教学试用的组织方式
    准备好64字法教材，引导字卡，必认的汉语400个音节每个音节的常用字的代表字表，必认的脱盲1500个常用字表等。字表分注音与不注音两种，以便教学认读与测验用。以及这种注音的多种读物，供文盲自学阅读扩大识字量用，并先期供扫盲教师准备作辅导教学用。
    农村文盲可能较分散不易集中，可小班或单个上门教。若小学也用64字教注音识字，则小学生或小学教师就可包干本村的文盲教学。也可在县师范公布各乡文盲名单，招募与培训各乡的师范生假期勤工俭学包干本乡的扫盲。各个县的师范学校的在校生主要是各个乡来的，假期一般都要回乡，便于去作。先教会64个引导字及拼认法，再督促辅导把有常用字的近400种音节每种认的一字，再用字注字扩大识字量脱盲。
    可分三阶段给扫盲师范生计工发奖。教会每个文盲认会64个引导字能根据注音自学拼认生字的算一份奖，辅导督促每个音节认会一字能根据同音字注音认生字的算第二份奖，辅导督促认会1500规定字的算第三份奖。由区县逐个验收核实发奖，中央对区县抽查验收发荣誉奖。
    外地去的临时扫盲队不易坚持到一个文盲脱盲，只便参加第一阶段教64字注音法这一环或师资培训。本乡师范生则可用几个假期持续对一个文盲督促辅导直到脱盲。
    以前由于没有简便易行的扫盲教学法，县区乡难以去具体作，难以把文盲召集来学，难让他们坚持到脱盲。所以常有用造假应付检查的报导见诸媒体，败坏求实作风与政府形象，这样搞扫盲反而是坏事。这64字法对县乡实施不太难，可能会减少造假的必要。
 
                          附：
                               简化汉语拼音方案建议之一
      汉语拼音方案可以简化以便小学减负增效用，简化方案可能有多种形式，如以前在博客中提到38字式、47字式、64字式等。这里不过是与原汉语拼音方案三个表的的格局(《新华字典》等都附有这方案)尽可能对应的38字形式。究竟怎样才好，这是个要大家参予制定与判断的问题，本文不过是抛砖引玉一谈。
                               汉语拼音方案(第二式)
    原汉语拼音方案是汉语拼音的第一式，这简化它的方案是第二式，供小学教学用，以减负增效。 
   一  字母表
字母 Aa  Bb 　 Cc  Dd  Ee  Ff  Gg  Hh  Ii   Jj  Kk  Ll  Mm  Nn
名称 ㄚ　ㄅㄨ　ㄘ　ㄉ　ㄜ　ㄈ　ㄍ　ㄏ　ㄧ　 ㄐ　ㄎ　ㄌ　ㄇ　ㄋ
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     Oo  Pp 　 Qq  Rr  Ss  Tu  Uu  Vv  Ww   Xx  Yy  　Zz
　 　ㄛ　ㄆㄨ　ㄑ　ㄖ　ㄙ　ㄊ　ㄨ　ㄩ　ㄨㄚ ㄒ　ㄨㄞ　ㄗ
 
   二  声母表（表示声母的汉字与拉丁字母代码）
b不 p扑 m木 f夫 d得 t特 l乐 n讷 g个 k克 h核
ㄅ　ㄆ　ㄇ　ㄈ　ㄉ　ㄊ　ㄌ　ㄋ　ㄍ　ㄎ　ㄏ
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j几 q七 x夕 zh支 ch尺 sh十 r日 z子 c次 s四
ㄐ　ㄑ　ㄒ　ㄓ　 ㄔ　 ㄕ　 ㄖ　ㄗ　ㄘ　ㄙ
 
   三  韵母表（表示韵母的汉字与拉丁字母代码）
a啊 ai艾 an安 ang昂 ao袄 e额 ei诶 ie也  en恩 ng嗯 o喔 ou偶 ong翁
ㄚ  ㄞ　 ㄢ　 ㄤ　  ㄠ　 ㄜ  ㄟ   ㄧㄝ　ㄣ　 ㄥ　 ㄛ  ㄡ　 ㄨㄥ 
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
i一  u五  v于  er二
ㄧ   ㄨ   ㄩ   ㄦ
    
   （1）与表示声韵母的汉字同音的字就用代码注音与打字，不另加韵母或其它字母。如：基机J、迂吁V
   （2）恩en前面有声母时e可省略。如：本ben可写为bn。
   （3）小学不要求分词连写。若连写词中字界可能混淆时，可在其间插入隔音字母y。如：“西x安an”连写为xyan（西安）。
   （4）注音与打字时为了使拼式简短，ng可以省为w。
   （5）声调符号可以沿用旧法，或用数字12345分别表示。
   （6）可以把声母与“一五于”相拼的字各选一个（26字）当作补充声母用于拼音，这些字与代码为：
        “一i”韵：匕bi 皮pi 米mi 地di 提ti 力li 你ni
        “五u”韵：肚du 土tu 路lu 奴nu 古gu 苦ku 户hu 主zhu 出chu 术shu 入ru 足zu 粗cu 苏su
        “于v”韵：吕lv 女nv 巨jv 去qv 许xv

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