网络教研 收获无限

作为隽水小学的一名科学教师，我今天在这儿和大家交流的主要是小学科学课的网络教研，有什么说得不好的地方，还请大家批评指正。我今天发言的题目是《网络教研  收获无限》。

网络，在两三年前，对于我们通城这个偏僻的山区县来说，对于大多数人来说，还是一个比较陌生的词语。但在今天，在在坐的各位同仁面前，我相信对网络大家都有了一定的感性认识，网络已经象手机、摩托车一样，走进了寻常百姓家里。网上看新闻，网上查天气，网上购物、订货，网上联系，网上看书，网上传文件，网上查资料，网上发邮件，网上写博客，网上交流，网络教研等等，通城人也已经离不开网络了，网络也已经融入到通城人的生活中来了。网络在极大的方便着我们。

说句实在话，我感觉现在都离不开网络了。在我们通城县的小学教师中，小学科学的专职教师比较少，科学教师缺乏研讨的氛围和条件。我常常羡慕我们的语文、数学老师，在大一点的学校，他们带一个年级的有好几个人，教着相同的课文和数学课本，他们在学校里办公坐在一起，经常可以聚在一起，定期开展研讨活动，不定期的进行交流。象我们学校这个学期情况最好，有三个专职科学教师，但我们三人一人一个年级，坐也没坐在一起，有时是打点小商量，但商量的时候还是比较少的。所以，网络研讨就成了我学习、交流的一个重要阵地或者说一种重要方式。把心中的疑惑说出来，在群里一发，在论坛里一贴，总有许多热心的老师参与进来，出主意，提建议，收获很大的。           

我的网络经历

我第一次接触微机是在94年，读师范二年级时，学校装备了一个微机室，那时一个星期就一节课，非常隆重的，微机全是DOS操作系统，蛮难学的，现在留在记忆中的没什么了。师范毕业后，在乡下教书，从95年到2000年上半年，也没接触微机。2000年下半年调到隽水小学工作，学校装备了一个机房，偶尔到里面摸摸，学学汉字输入，保存，建文件夹等一些简单的计算机知识，不懂的就向信息技术老师请教。特别是学校接了宽带之后，互联网使我大开眼界，于是又试着学习在网上查资料，申请QQ，申请邮箱等。07年4月份，学校要求40岁以下的教师在学校网站上建博客，我就在学校网站上建了一个博客名为春风的博客，到今天，建博快一年了，也没有写出什么好的文章，也没写出什么质量高的文章，但坚持在写，记录教育教学中的一些想法，记录对生活、对其它东西的一些思考。（展示隽小网站、个人博客主页）欢迎各位同仁到我的博客里去转转，多提宝贵意见。07年10月份，我参加了湖北省小学科学网络教研交流活动，被聘为湖北省小学科学网络教研核心组成员。从那时起，我就在家里接了宽带，经常在小学科学QQ群里和同行们交流、讨论，在探索博客里学习。（展示小学科学QQ群、探索博客主页）今年3月6日，我第一次和咸宁的马太哈、武汉的新动力主持了《有哪些小学科学课程资源可以进行开发》的网络研讨活动。我之所以在这儿跟大家介绍一下我的网络经历，主要是我觉得网络也并非是什么高深莫测的，只要你有时间，只要你有心，都可以进入到网络世界里来，都可以参与到网络教研中来。

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