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推荐文章[研究性教育]试论语文现代化与语文教学现代化05-03
普通文章[研究性教育]论艺术语言在中学语文教学中作用05-03
普通文章[研究性教育]浅谈作文讲评课的重要作用05-01
普通文章[研究性教育]教案设计必须从学生实际出发04-30
推荐文章[创新教育]新课程理念下化学记忆方法的探究04-28
普通文章[研究性教育]教学案例的涵义与撰写要求04-28
普通文章[研究性教育]如何让课堂焕发出生命的色彩?04-25
普通文章[研究性教育]追求教学反思的有效性04-24
普通文章[研究性教育]一个拼音悬赏案04-24
普通文章[研究性教育]化学教学中如何指导学生实验04-24
普通文章[研究性教育]英语课堂---学生学习英语的乐园04-24
推荐文章[研究性教育]浅谈信息技术课中任务驱动教学模式04-19
普通文章[研究性教育]数学老师,请用你的激情感染学生04-17
普通文章[研究性教育]浅议初一思想政治课体验式教学法04-16
普通文章[研究性教育]教学技能讲义:结课的技能、原则、方法04-15
普通文章[研究性教育]“反思性教学”在课堂教学中的有效运用04-14
普通文章[创新教育]汉字也能像西文一样好查04-13
普通文章[研究性教育]教学细节,成就课堂教学的精彩04-12
普通文章[创新教育]教学设计要凸显“生本”理念04-11
普通文章[研究性教育]情感的培养才是教育的有效途径04-11
普通文章[创新教育]教改经验总结该怎样撰写04-09
普通文章[创新教育]浅谈新课程下的教学评语评价04-09
普通文章[创新教育]新课程的教学原则有哪些?04-09
普通文章[研究性教育]怎样指导学生化学实验04-08
普通文章[研究性教育]批评要讲究艺术04-04
普通文章[研究性教育]撰写教研叙事的几点思考04-04
普通文章[研究性教育]改革课堂教学,提高授课效率04-01
普通文章[研究性教育]生态课堂中的“非生态”现象及思考03-29
普通文章[研究性教育]学习名师要关注“过程”03-27

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