思品第八册《讲信用》教学实录

    一．引入新课：
　　师：同学们，你们认识我校的全国“故事大王”──刘雨同学吗？     
    生（齐）：认识
    师：好！今天，老师就请她来给大家讲故事，高兴吗？
    生（齐）：高兴。
    师：不要着急，老师已经请孙小康同学到楼下去请她去了，稍等片刻！（稍停，张望），哦！孙小康他来了，让我们用热烈的掌声欢迎“故事大王”给我们讲故事。
    生（齐）：鼓掌！
    生（孙）：报告老师！那位故事大王不能来了。
    师：怎么不能来了呢？
    生（孙）：因为她说她没有准备好，就不来了！
    师：唉！她怎么能这样呢？同学们，故事大王这样做对不对？错在哪里？我想大家学习了今天这一课就会明白的。
    二、学文明理：
    (一)什么叫讲信用
    １、师：好！这节课老师还是先带你们到集贸市场去了解一位老大娘的动人故事吧！请同学们翻开书２５页，一边看书，一边听录音，并思考：文中的老大娘是怎样做的？（放录音：课文1-9段的伴乐朗读）
    ２、师：喧闹的集贸市场已经冷落下来，各摊位的主人都在打点收场了。（开幻灯一：书上彩图一）可这位卖花的老大娘依然坐在自己的摊位上。是这盆花卖不出去吗？
　　生：卖得出去，已经有好几个人都想买。
　　师：既然有人买，大娘为什么不卖？
　　生：因为大娘已经答应卖给别人了，那位买花的人回去拿钱去了，大娘答应等他。
　　师：（小结）老大娘答应了那位买花的人，就信守诺言，她拒绝了好几位想买这盆花的人，一直坐在那儿等候。（关幻灯）
    ３、师：随着逐渐散去的人群，集市上的人更少了（开幻灯二：书上彩图二）这时，一位妇女从这里走过，发现了这盆花，她是怎么说的？
　　生：她说：啊！多美的君子兰啊！卖给我吧，大娘，要多少钱？
　　师：这位妇女赞美了这盆花，非常想买，当她打听了价之后，决定怎么做？
　　生：妇女想出高价买。
　　师：妇女出的价是多少？
　　生：（齐）１０元。
　　师：大娘答应卖给别人的价呢？
　　生：（齐）８元。
　　师：妇女出高价，大娘卖了吗？
　　生：（齐）没有！
　　师：不仅是１０元不卖，大娘还说就是多少钱也不能卖？
　　生：（齐）２０元。
　　师：大家都知道，卖东西的人往往都想卖高价，多赚钱，同学们请算算：２０元，整整比８元多多少？
　　生：（齐）１２元。
　　师：这桩生意可做得呀！可老大娘为什么还是不卖呢？请看看她是怎么说的？
　　生：大娘说：我已经答应了别人，怎么能随便反悔呢？
　　师：是啊！答应了别人的事怎么能随便反悔呢？这位老大娘没有因为眼前的个人利益而失掉信用。她答应过的事，哪怕是这很小的一件事，都信守诺言，婉言谢绝了妇女的高价购买，坚持等候着那位买花人。
    ４、师：请问，对于老大娘的所作所为，这位妇女是怎样认为的？
生：妇女觉得大娘做对了，她答应了别人的事就认真做，很讲信用。
（板书：讲信用）
　　师：那个说回家拿钱的买花人来了吗？
　　生：（齐）来了。
　　师：你认为这位买花人又怎么样？
　　生：我认为这位买花人说话算话，说回家拿钱就拿来了钱，买走了花，她也是一位讲信用的人。（关幻灯）
    ５、师：同学们，通过刚才的学习，你认为什么是讲信用？
　　生：讲信用就是说话算数，向别人许诺过、答应过的事就一定要认真做，并努力做到。
　　师：齐读课文１０段中的这一句话。
　　　　（板书：说话算数，答应的事认真做）
    ㈡为什么要讲信用？
    １、师：由于大娘做生意讲信用，虽然失掉了眼前的个人利益，可带来了怎样的结果？
　　生：她赢得了大家的信任，买她花的人越来越多。
　　师：是啊！一个人说话办事讲信用，就能赢得别人和大家的信任，这是尊重自己，尊重别人的表现。
    ２、师：那么，除了文中的老大娘和买花人是值得我们学习的讲信用的人外，在我们的实际生活中，你身边有没有讲信用的人呢？
　　生：宋濂守约的故事：
　　宋濂小时候非常喜欢学习，可是，因家中贫穷，无钱买书，只好向别人借书抄了后再读。由于他每次借书都能约定还书时间，从未拖延过，所以人人都夸奖他，也愿意把书借给他。
　　师：（小结）宋濂守约赢得信任，值得学习。
　　生：我的好朋友王玲是一个讲信用的人，有一次，她向我借了一本《格林童话》，说好星期天她给我送去。可到了那天，既刮起了大风又下起了大雨，我想她不会来了，可九点不到，她就冒雨送书来了，我非常高兴，愿意和她交朋友。

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