思品第十一册:《辉煌的成就》教学设计
教学目的:
通过教学,让学生知道,中国共产党领导全国人民进行社会主义建设,自力更生,艰苦奋斗,在工业、农业、科学技术、教育、体育、外交等方面,取得了伟大成就,教育学生热爱中国共产党和社会主义祖国,从小立志,将来为建设祖国出力。
教学要点:
1、中国共产党领导全国人民进行社会主义建设,自力更生,艰苦奋斗,各行各业取得伟大的成就。
2、要热爱共产党和社会主义祖国,从小立志,将来为建设祖国出力。
教学准备:
1、幻灯片四张。
2、录音带,国歌,歌唱祖国。
3、录像,工农科技成就。
教学过程:
一、新课引入。
1964年10月16日下午三时正,在我国西北地区的戈壁滩上,随着惊天动地的爆炸声,一朵蘑菇云从地面升起(放幻灯)翻卷着,轰鸣着……我国的第一颗原子弹爆炸成功了!原子弹的爆炸成功,为我国科技领域掀开了新篇章。
2、科技工作者在党的领导下,刻苦钻研,发奋图强,科技战线捷报频传。1967年6月17日,我国第一颗氢弹又爆炸成功了。从研制成功原子弹到研制成功氢弹,我国用了多少时间,其它国家呢?这说明什么?
(放幻灯,各国研制成功的时间)
3、我国第二颗氢弹、原子弹的爆炸成功说明了什么?
4、板书课题。
我国不仅在科技上取得了令人瞩目的成就,各行各业也取得了辉煌的成就,今天我们学习第十课,辉煌的成就,通过学习,看看我国在社会主义建设中取得了哪些成就,为什么取得这样的成就。
二、学习课文,明白道理。
1、自读课语言,通晓课文的内容。
请同学们自由小声读5—8节,边读边看,我国在工业、农业、科技、体育等方面取得了哪些成就?
2、①工业方面取得了哪些成就?
②你知道我国如今在钢、煤、油、电的产量居世界第几位?
③打出1948年与1990年我国钢、油、电的产量对比图,让学生读,并讨论:看了这张表你有什么想法?
④你还知道我国在工业上的哪些辉煌成就?
小结:工人阶段在党的领导下,在一片废墟中建起厂房,工业从无到有,发展迅猛,有许多产品的产量还领先世界,工业战线成果辉煌。
3、农业。
① 农业方面取得了哪些成就?除书上的你还了解哪些成就?
② 第一位说明什么?
小结:我国的农业从白手起家,逐步走向兴旺,农业战线同样是成果辉煌。
放录像带解说加深印象。
解放四十多年来,我国工业发生了巨大的变化,一座座新型的现代化的厂房如雨后春笋般拔地而起,工业产业突飞猛进,我国的钢铁产量仅次于苏、日、美居世界第四位,汽车工业发展快,国产汽车奔驰在祖国大地上。如今的农业一改昔日面貌,农业使用机械化,新一代农业讲科学,他们不仅发展农业,而且向立体农业进军。农、林、牧、副全面开花,工农业战线成果辉煌。
4、科技:
① 刚才我们看了工、农业成果,后面又看到了什么场面?这表明我国哪方面的成就?
② 科技战线取得了哪些成就?
③ 小结:
同学们通过读书、调查信息收集,深深地感到我国科技事业繁花似锦、硕果累累,取得了令人瞩目的成就。
5、体育:
① 听雄壮的国歌声响了,看鲜艳的五星红旗升起来了,睢身着运动装的健儿又登上了高高的领奖台,他们多么激动!同学们你们知道体育健儿为祖国争得了哪些荣誉?
② 体育战线取得了哪些令人瞩目的成就?
③ 小结:
体育健儿们在各种比赛中一展雄风,佳音不断,他们为我国体育事业作出了贡献,人们向他们敬礼。
6、了解取得辉煌成就的原因。
解放四十多年来,我国为什么发生了翻天覆地的变化,而且为什么能振兴,请读最后一段用“~”勾出我国取得辉煌成就原因的句子。
师板书:党的领导,自力更生,艰苦奋斗
三、拓宽视野,理论联系实际,深化观点。
1、祖国在腾飞,祖国在巨变,改革开放来,我们的家乡重庆也取得了哪些成就,请各小队派代表将你们收的信息给大家汇报。
2、填表讨论。填家庭有关数据并讨论这些数据说明什么?这与本文辉煌的成就有什么联系。
没有强大的祖国,哪有幸福的家,国富民强。
四、启发立志,再创辉煌。
1、当我读完这篇课文,听到同学的发言,我心里十分激动,有许多话想说。你们听了、读了有心理话要对大家讲吗?
2、小结全文:
通过课文的学习,同学们更加热爱自己的祖国,为自己是一个中国人而骄傲,同时又明确了自己肩负的重任。是呀,你们是跨世纪的人才,祖国人民在期待着你们,愿你们从小立志,用你们的热情与创造,智慧和勤劳,去攀登二十一世纪的高峰,去创造祖国辉煌的明天。
附板书:
十 辉煌的成就
工业 发展迅猛 党的领导
农业 突飞猛进 百业振兴 自力更生
科技 硕果累累 艰苦奋斗
体育 一展雄风
从小立志 再创辉煌
中小学教育资源站(http://www.edudown.net)原创文章,未经原作者同意,严禁转载!
■文章录入:admin 责任编辑:admin
网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)