《国际社会和我国的对外政策》知识专题教学设计

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和平外交  始终不渝

            ——《国际社会和我国的对外政策》知识专题教学设计

 （311201  浙江省萧山中学   李海霞    ）

[专题地位]纵观近几年的高考题，对于本专题的考查特别突出，可以说本专题是高考考查的一个重要专题。重点考查的考点有：国际关系的决定因素；和平与发展的时代主题；当代国际竞争的实质；我国独立自主的和平外交政策的基本点。因此，2008年备考仍应当特别重视本专题。 [教学重点、难点]作为二轮复习重点是探讨这一专题各知识点之间的内在联系，如何让学生跳出教材框节的限制自己来进行整合便是难点。 [教学目标]巩固主干知识，把握知识点之间的内在联系，能灵活运用本专题知识分析说明相关时政热点。 [教学方法]知识竞赛、讨论学习法 [教学用具]CAI、小黑板、评委席 [教学过程]

     一、导入课题

     师：按照教学进度，这堂课我们将一起来探讨《国际社会和我国的对外政策》知识专题。有关这一块内容，2008年的考纲列了如下的考点（多媒体展示）

2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲—政治 4.国际社会和我国的对外政策 （1）当代国际社会 国际关系及其决定因素 主权国家及其权利 联合国及其他国际组织 国际法的概念和作用 （2）当今时代的主题 和平与发展是当今时代的主题 世界多极化在曲折中发展 当代国际竞争的实质 （3）我国的对外政策 独立自主的和平外交政策 我国外交政策的基本目标 和平共处五项原则 坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策

     生：（马上抬头看屏幕）      师：请同学不急着看到底有哪些考点，我先请大家来关注这样的信息，问：你们从这些统计数据中得到了什么信息？ 中小学教育资源站（http://www.edudown.net）原创文章，未经原作者同意，严禁转载！