您现在的位置: 中小学教育资源站 >> 教师 >> 学科教案 >> 初中英语 >> 正文

人教新目标七下教案Unit 2 Where's the post office?[Revision]

[ 作者:佚名 文章来源:本站整理 点击数: 更新时间:2007-3-21 4:36:47| 收藏本文 ]
在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】【
第三节
Revision 
Ⅰ.Teaching Aims and Demands
1. Knowledge Objects
 Review the names of buildings and locations, some prepositions of place and the target language used to ask for and give directions on the street.
 2. Ability Objects
    Listening, speaking, reading and writing skill.
     Communicative competence.
3. Moral Object
   Work hard to make our neighborhood and our country more beautiful.
Ⅱ.Teaching Key Points
Key vocabulary 
Target language
Prepositions of place
Where questions
Ⅲ.Teaching Difficulties
    Train students’ reading, writing, listening and speaking skills.
Where questions
Ⅳ.Teaching Methods
  Scene teaching methods. .    
  Pairwork.
Ⅴ.Teaching Aids
A computer.
Ⅵ.Teaching Procedures
StepⅠGreetings
      1. Greet the class as usual.
      2. Check the homework. Ask several students read their article.
3. In this lesson we’ll review how to ask for and give directions on the street politely.
StepⅡ Review the target language
      1. Make conversations in group of four or five. Use the sentence below.
         Is there a bank near here?
         Yes, there is a bank on Center Street.
         Where’s the supermarket?
         It’s next to the library.
         Is there a pay phone in the neighborhood?
         Yes, it’s on Bridge Street on the right.
        2. Ask several groups to act the dialogue to the rest of class. Point out the mistakes they made.
StepⅢ  Review the structures
        1. Write some where questions on the exercise book. Practice the prepositions of place.
        2. Ask several students to read their sentences. Make sure every students muster the structures.
StepⅣ  Review the key vocabulary
       1. First the students review the words of this unit by themselves. Then have a dictation of these key vocabulary.
        Post office, hotel, bank, park, supermarket, street, pay phone, avenue, new, clean, quiet, big ,small, dirty, old, busy, left, right, next to, across from, near, between
       2. let the students exchange their dictations. 
Find out the spelling mistakes they made.
StepⅤ Summary
      1. In this class, we’ve reviewed all the key words learned in this unit. 
      2. In this unit, we learn to ask for and give directions on the street.
StepⅥ  Homework
       Memorize all the key words and expressions and review the language points in this unit. 
    
                  Blackboard Design
 
 
       Revision of Unit 2
     Prepositions of place
next to        across  from
in front of      on
behind         between
Where questions
Is there a bank near here?
    Yes, there is a bank on Center Street. 
  中小学教育资源站(http://www.edudown.net)原创文章,未经原作者同意,严禁转载!
   
■文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 最新热点
    最新推荐
     网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    ■推荐文章
    ■站内广告
    ■相关文章