7年级上册1-2-3《生物对环境的适应和影响》设计

［课堂小结］
首先由学生总结：生物受环境的影响，生物又能适应环境并能影响环境，它们是一个相互作用、不可分割的统一整体。
教师总结：地球是人类赖以生存的家园。地球的气候变化和地壳变迁对生物的生存和进化有着巨大的影响，自然选择决定了生物与环境的和谐统一。生物的生命活动又不断改变着地球的理化环境，反过来又影响着生物的进化。数十亿年生命的演化，不断改变着地球的环境，使地球从荒芜不毛之地，逐渐演变成生命的乐园。生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。然而，人类活动在很大程度上改变了地球的环境，使这个星球上许多生物的生存受到了严重的威胁，并且危及人类的生存和发展。现在，越来越多的人认识到，在对待地球家园的问题上，人类不能只知索取，不知保护；更不能只图眼前利益，不顾长远利益。只有运用生物学的原理，正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是人类惟一正确的选择。
 
［巩固练习］
1．仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应
A．大风　　　　　　　　　　　　　　　B．相对缺水
C．寒冷　　　　　　　　　　　　　　　D．以上都对
答案：B
2．蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同时，其排出物还能增加土壤肥力，这种现象表明蚯蚓既能_­________________环境，也能_________环境。
答案：适应一定的　影响
3．草原上动物或以穴居为主，或长于奔跑，而森林中动物则以树栖为主或善于攀援，而水中的动物则以游泳见长，这些都表明生物对环境具有___________性，且该特征具有________性。
答案：适应　普遍
4．雷鸟冬天换上白色羽毛，大大减少了被捕食的机会，有的时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食，这种现象表明了：①_________________。②______________________________。
答案：①生物对环境的适应是普遍存在的　
②生物对环境的适应不是绝对的，而是相对的
5．在探究植物对空气湿度的影响实验中：
（1）为什么测定裸地、草地和茂密的灌木丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
__________________________________________________________________________。
（2）裸地、草地和灌木丛中空气湿度会有何差别？你作出的假设是_______________
_________________________________________________。
（3）测量时，为什么每次要多记录几组数据，而且求平均值呢？____________________
____________________________________________________。
（4）测量前，你设计的记录表格是怎样的？
答案：（1）因为这三个地域植物的蒸腾度不同，其他因素基本相同，如光照、温度等，这样，测量其湿度若存在差异，则为植物蒸腾引起
（2）假设在相同条件下：灌丛的湿度＞草地的湿度＞裸地的湿度
（3）多次测量，可以有效地排除偶然因素（如人为因素等）引起的误差；通过多次测量，且求平均值，可以使实验数据准确、更接近实际
（4）（略）
6．你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？
英格兰西北部的曼彻斯特村，山清水秀，绿树成荫。那里的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在树干上。1850年，一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数是深色的。100年以后，曼彻斯特已经变成一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，层层煤炭把树干染成黑色。这时候，又有一些生物学家来此地采集桦尺蛾标本。他们惊讶地发现，在这次采集的标本中，深色桦尺蛾成了多数，浅色成了少数，这是什么原因呢？
后来，一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几，而大多数深色桦尺蛾却逃过了灾难，你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？
答案：略
 
［布置作业］
P22练习。
 

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