Ａ 中心环节 Ｂ 出发点 Ｃ 归宿 Ｄ 依据
三．判断并改错（每题２分，共１０分）
１、教育机智是由教师的聪明程度决定的。
２、现代社会的未来发展必然更加依赖教育。
３、教育应贯穿于人的一生。
４、启发性教学是一种具体的教学方法。
５、学生身心发展的差异性决定了教育必须要遵循渐进原则。
四．名词解释（每题３分，共１５分）
１、 讲授法
２、班级授课制
３、教学
４、义务教育
５、德育原则
五．简答题：（每题５分，共２０分）
１、初中学生身心发展的规律有哪些？
２、一节好课的标准是什么？
３、学校思想品德教育工作有哪些特点？
４、实施美育过程中应遵循哪些要求？
六、论述题（２２分）
１、试论教育在国民经济发展中的地位和作用？（１２分）
２、试述现代学校教育中德育工作的意义？（１０分）
七、实例分析（８分）
用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：
我国明代文人夏完淳５岁知五经，７岁善赋诗词，１５岁从军，１７岁殉国；德国化学家卡尔．威特八、九岁己能运用６国语言，并熟悉数理化学科，９岁考入莱比锡大学，１４岁获得博士学位。
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