您现在的位置: 中小学教育资源站 >> 教师 >> 教育管理 >> 教育心理 >> 正文

青少年流行用语之心理解析

[ 作者:汪清华/张… 文章来源:杭州教师教育网 点击数: 更新时间:2008-5-25 21:26:08| 收藏本文 ]
在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】【

“阿凡这次考试又是第一,他是相当的弓虽啊!我怎么就这么竹本一郎呢?”

----“表酱紫,偶请你去吃KPM啦!你肯定稀饭的!”

----“唉,我就是有点内存不够,一考试就死机。不过总算考完了,值得101一下。Go!”

这是两位高二学生的对话,作为老师、家长,你能知道他们表达的意思吗?(参见文后注释)

这些就是时下广泛流行于青少年间的对话用语,我们称之为“青少年流行用语”。顾名思义,它是指在青少年间被频繁使用的词语、句子以及语言表达形式。这些流行用语主要来源于网络、广告、影视、娱乐节目以及自主创造,多出现于口语交际和网络聊天等场合,有时也会被学生引入作文和日记。

有人把青少年间的这些流行用语戏称作“新新人类的文字游戏”;语言学家认为这是对传统语言的颠覆,将影响汉语言的健康发展,阻碍传统文化的吸收与传播;老师们担心这些语言被学生用在作文中,会被无情地扣分,影响最终的考试成绩;家长们则惶恐这是孩子的心理扭曲与精神堕落……

“存在的就是合理的”,如果换一个角度,用心理学的研究结果来分析这些流行用语,我们会欣喜地发现竟然别有一番洞天。

一、敏感开放,引领用语时尚

----“你太有才了”、“做人不要太cctv了”

这两句话分别来自今年春晚的一个小品节目和主持人的幕后争论,一经出口就被青少年高频率地传播开来,造就家喻户晓之势。正如当年《天下无贼》里的“××很生气,后果很严重”,以及“超女”热播后“海选”、“PK”等词汇,因为它们的新鲜、形象、幽默等特点,深受青少年喜欢,被他们迅速纳入日常交流语言体系。

为什么青少年非常热衷这些新鲜、生动的词句呢?其实,这正是由于青少年时期思维发展的重要特点之一----对新事物敏感而开放,能迅速接收、包纳并吸收形形色色的新鲜事物。因此,一个嘴里经常冒出各种时尚词句的青少年,恰恰是一个好奇心强、模仿性强、反应灵敏、与时俱进的正常青少年。这些青少年群体构成当下时尚用语的领军人。

二、标新立异,创造新鲜话语

----“我们一起去吃KPM”

青少年思维发展的另一个重要特点是:兴趣广泛,思维活跃,想象力丰富。这就注定了他们不会仅仅满足于从各种媒体渠道广泛猎取现成的精彩表达,也不会甘愿只充当一个个传播工具,他们需要充分发挥自己的创造性,展现这一时期自己别出心裁、标新立异的才能与魅力。

因此,我们看到了“KPM”,这三个字母分别是青少年非常喜欢的三大西餐店----KentuckyFriedChicken(肯德基)、PizzaHut(必胜客)、McDonalds(麦当劳)的首字母,一个小小的提炼与组合就使得“KPM”成了青少年们热衷的西餐店的代名词。再比如文首出现的“101”,如果不经一番解释(参见文后注释),你能想到三个数字竟然暗指“庆祝”吗?

由此,不得不佩服青少年一代丰富的联想和创造能力!经常有恨铁不成钢的老师和专家抱怨现在的学生越来越懒惰、越来越不具备创新能力,从这里难道不能看到一丝希望吗?不是青少年没有创造,而是我们没有发现孩子们的创造力,没有创设一个宽松的环境,没有引导孩子们进行兴趣转移与投入。

三、蔑视传统,追求自我话语权

----“下午放学后一起去黄昏恋吧”、“你有点儿十点八刻六十分”

随着学生进入青春期,他们的自我意识迅速发展,独立性与成人感逐步显露,他们要求摆脱成人控制和束缚的愿望愈来愈迫切。何以做到与成人平等,充分展示自己的新生力量,并赢得他人的尊重与认可?那就在语言上进行“变革”,催生属于自己的话语吧!“黄昏恋”本是指晚年异性之间的美好恋情,但青少年偏偏对它“不屑一顾”,借之表达“黄昏时锻炼”的意思。“十三点”早已是老得掉牙的贬义词,但换上“十点八刻六十分”就与众不同、颇费思量了吧!借旧词表新意、用新词表旧意----这些“反其道而行之”的表达手法使青少年充分感受到了自我的伟大力量,充分体验到了成长的乐趣与美妙。

然而,青春期的孩子是不可能摆脱“不成熟”的烦恼的,这就注定他们无法超越“成人----幼稚”的尴尬境地,因此他们会产生极其强烈的情绪波动和深刻的情感体验。一个小小的挫折会让他们沉入情绪的低谷,体验无穷的沮丧,内心的愤怒与动荡如何表达出口呢?传统的脏话是绝对不被允许的,那么只有通过一些新生词或外来转换词,比如“你真够二的”、“s----ugar(shit)”、“f----ruit(fuck)”等来宣泄内心的真实情感。这些表达不算直接、赤裸,但同样能为内心的负面情绪找到出口,因此从心理学的角度来看,这是青少年在无意识中为自己心理健康筑起的一道防御之墙,实现了自我保护。

四、黑色幽默,维护心理健康

----“对不起,我不是有意的”、“你真讨厌”

[1] [2] 下一页

中小学教育资源站(http://www.edudown.net)原创文章,未经原作者同意,严禁转载!
   
■文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 最新热点
    最新推荐
     网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    ■推荐文章
    ■站内广告
    ■相关文章