阳光下孩子的笑容更加灿烂

作为一名从事工作多年的教育工作者，我深刻意识到教育决不仅仅是一项教学知识的工作，更准确的讲它还是一项师生心灵交融的工作。教师的一个鼓励的眼神、一句不经心的表扬、一个无意间的爱抚就是一束温暖的阳光，既然“阳光”来得如此简单，我们做教师的真应该每一天都要让我们阳光灿烂夺目，让我们的学生在“温暖的阳光”下健康的成长。
 
一个学生如果能得到老师的关怀、鼓励、赞赏或奖励，就会使他们产生一种愉快的情绪。然后由心理上的这种愉悦的心情带动到思想上对积极事物的向往，从而激发他们对学习的热情、对生活的热爱还有克服困难的勇气和信心。
 
儿子上小学一年级了，这周在班级周评选中得到了一朵小红花。孩子直到回了家时，还特别的兴奋。自己主动写完了作业。与我开心的谈话：“妈妈，今天老师摸着我的头表扬了我，我还得到了一朵小红花！”。看着儿子自豪的表情，我内心也为他的进步欣喜起来。但嘴上连说：“可不要骄傲哟！小心别人会偷偷追上来啊！”。儿子一脸认真地说：“我一定能做好的，为什么要被人落下呢！现在我也不知道是怎么回事，就是控制不住自己的小手，老师只要一提问我就会马上举手的。”，他停顿了一下，接着说了一句：“我一定会超过王子旭（班长）！”。看着儿子自信的表情，我震惊了，当然是高兴之余的一些感慨吧！老师只一个“摸”的动作，一句不经意间的赞扬，让儿子体会到了那种幸福感与成功感，这是父母给予不了的体验。身为教师的我，再次体会到教育着实是一项爱的事业，一种阳光的事业，相信我的孩子在阳光下成长得会更温暖、更挺拔！感谢老师！
 
教师的一言一行、一颦一笑、一声问候、一个抚摸、一句赞赏无不洋溢着对学生真挚的爱，它对学生们的成长起着至关重要的作用。如果说，把教师爱的教育比作是温暖的阳光，那么我们的学生就像是一颗颗待哺的小苗，当下正需要生命的绿色，生命的活力，这时候我们要让他们充分得到阳光。小苗的成长需要自然的阳光，而学生们的成长需要的是心灵的阳光。所以，我们的教育是阳光的，温暖的，快乐的。让学生的笑脸在阳光下绽放的更加灿烂吧！

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