蝙蝠的故事

今天开始上第十二课《夜晚的实验》，文中讲意大利科学家斯帕拉捷研究蝙蝠如何在夜晚飞行的故事。与学生讲着这个故事，我心中也有一个有关蝙蝠的故事。只是这是发生在已快二十年前的故事了。

现在的人们都知道蝙蝠的飞行是依靠耳朵发出的超声波指明方向的。可我要讲的故事就是如何在一个房间里打死正在飞行的蝙蝠。

时间：一九八九年夏天的夜晚。

地点：洪泽教师进修学校大教室。

人物：来自淮安各地参加函授大专学习的教师学员。

天气是那么炎热，学业是那么繁重。晚上了我们这些学员还要到班级去晚自习，把当天和明天学习的内容进行复习和预习，就如此速度还感到跟不上。

此时大教室只听到悬挂着的四个大吊扇在呼哧呼哧地刮着很不凉爽的热风，有个学员还不时地摇着书本以增加点凉意。学员们心中都有一股热在心中激荡，就像快要爆发的火山那样找寻出口，以求一快。

“蝙蝠。”不知是哪一位没有专心看书，看到了从外面飞进来一只蝙蝠，尖叫了起来。

“快--快--快--，把窗户关起来。”不知又是谁说了这么一句，坐在窗边的人一个个下了位置，都很服从命令似的关起了窗户。

“我们想个什么法子能把这只蝙蝠给打下来呢？”又是一位闲不住的应是宿迁的人提议道。

“好”

“行”

“能”

“看我们的”

刚才还是一个个无精打采的男人们一个个不知从哪里来了精神，他们似乎真有办法把这只蝙蝠给打下来。

大家都知道你要想打下这只小小的蝙蝠也不是件容易的事情。但那么多人都相信他们会打下那只蝙蝠的。

蝙蝠在教室里一转转飞着，一转又一转，几十转了，上百转了，看的人们一个个脖子都有些酸了，可是大家都在等着，生怕蝙蝠会飞跑了。

时间长了蝙蝠总是会累的，它就必须要找个地方歇一会儿。果然，蝙蝠飞累了，飞到大教室最上边的顶角停下了，不飞了。

“不能让它停下来，要是一停歇一会儿它还可以飞百十转，就不可能打下它了。”大家似乎也都明白这个理。你去前的讲台前拿粉笔，他去后面的纸缕里找纸团，一个接一个的朝伏在顶角的蝙蝠砸去。可是因为蝙蝠很小，大家砸的准性又在差，东西也很少，只能眼睁睁地看着蝙蝠静静地伏在那里一动也不动，看样子是在嘲弄这伙人：你们有什么法子对付我。

这时不知是谁向顶角扔了一本书，接着是第二本、第三本、第四本，一本本厚厚的书一本接一本的向蝙蝠砸去，果然蝙蝠坚持不住了，又飞了起来。

众学员得了这个启示，一边看一边喊一边砸，有个别女学员也被感染了，也加入到这个队伍中来，让蝙蝠飞个不停，一停下来就用书死劲地砸。

蝙蝠飞啊飞，一刻也停不下来，只能做一件事：飞。

再能的蝙蝠也不能无休止地飞，在转了无数次之后，那只可怜的蝙蝠终于被不停转着的大吊扇叶片给打中了，一下子掉到了地上。

“噢-噢-噢-”欢呼声响成一片，刚才还抱怨天气炎热的学员就像打了一场大胜仗似的开心不已。

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