一道“亮丽”的风景

山东省文登市城区七里完全小学  张荣 

早晨、中午学生到校的时间，细心的人会发现：在七里完小大门东西50米外的路口，家长都会自觉止步，孩子们便会自觉排队走进学校，独有一个小男孩总是在他姥姥陪同下，跨进校门，甚至走进教室。无论刮风下雨，还是寒酷暑烈，这个小男孩便是我们班的张广。  

让人着实佩服这位老人对后辈的关爱之情，可每每这道“亮丽”的风景出现在我眼前，作为班主任的我真的感到脸红了。学校有规定：家长不允许把孩子亲自送到校内，尽管我在班上反复强调，但这道风景依旧。

有一次我又遇到了这位老人，我不解问她为什么这么执着？她说，不把孩子送到不放心，不把他送到教室，就怕别的同学会欺负他。其实，张广是一个很机灵的孩子，不至于分不清东西南北，不至于找不到教室，何况从路口到学校仅仅50米，更不至于与他人无法正常相处，而游离于集体之外，我想起了一个故事：

有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年，还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁捕鱼时，它们随船而行，嬉戏左右。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在湖上觅食，晚上在小岛上栖息。当湖面封冻，它们无法觅食的时候，老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖，并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。

这个故事让我们深思：有时候，在爱中我们常常会迷失方向，失去原则。爱的多了也是一种伤害，甚至毙命。我们的孩子是健康的，是太多的溺爱使他变得无能了，正如我们班的张广，他的胆小、懦弱并非与生俱来，鸟儿关在笼子里，久了，便失去了飞的能力，失去了捕食食物的勇气、信心。我把天鹅的故事说给这位老人听，只希望上学路上不再有这样一道“亮丽”的风景。

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