一封夹在作文本中的学生来信

　  前段时间准备在家改作文，刚打开一本，一张粉红色的书信映入我的眼帘。凝神读之，心情愈加沉重。虽过去多日，仍无法忘怀，现原文抄录如下：

　　敬爱的朱老师：

　　其实，作为学生在考低分的绝望境况下，会很希望向老师倾诉的。我很佩服您的一表人才，和一嘴流利的让人信服的普通话，所以，我请您做我的倾诉对象。

　　傍晚，我一个人走在小路上，千思万想，层层深入的心碎，让我总是割舍不掉心中的难过，痛恨命运，怨天尤人，最惨的事莫过如此，尽管在别人眼中这种想法很ｓｂ。

　　不知不觉蹓到了家门口，真想拿不出钥匙，打不开门，然后再奔出家门，跑到一个陌生的地方，然后深呼吸，忘却所有的事，但接下来的事，还是要慢慢走回家……

　　人生在世，真实的人，真实的事，只有真实的面对，这种人生大道理我都懂，但还是想逃脱真实的困境，这种想法不只有我这样想，我和殷悦有共同的困境，也希望老师能体谅、能安慰，改变一下真实的残酷。

　　这是我的秘密。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11月5日

　　末尾没有署名。笔迹是铅笔的。是夹在郭**的作文本里的。而我看到这封信时已是当月的16日，也就是在这位同学满怀期待地给我写信后的第十一天。

　　这个孩子是怎样熬过这十几天呢？是继续“层层深入的心碎，……总是割舍不掉心中的难过，痛恨命运，怨天尤人”，还是“真想拿不出钥匙，打不开门，然后再奔出家门，跑到一个陌生的地方”？是给人写信倾诉后的轻松畅快，还是渺无回音后的极度失望自嘲？我不敢想，我在这个无助的孩子的心头，到底还是不是她很佩服的那个“一表人才，和一嘴流利的让人信服的普通话”的倾诉对象？

　　还好，第二天一早，我找她谈话。她一看见我，便露出了羞赧感激的微笑。

　　生命，绝对是大自然独一无二的杰作，她没有尊卑高下之别。请最大限度地尊重他们，别冷落了他们哪怕是造作的呻吟。

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