认真复习，提高成绩

老师们，同学们：

早上好。不久前，我校成功地举行了“经典诗文诵读展示活动”，同学们用自己精彩的书画作品，优美的舞蹈，深情的朗诵向学校，向家长，向全市兄弟学校的老师们汇报了句容实小诵读经典活动所取得的丰硕成果。虽然活动已经过去，但历历在目的仍然是同学们那嘹亮的歌喉和靓丽的舞姿。只是，参与这一过程的同学们都知道：为了那台上精彩的一刻，他们在台下付出了多少时间、精力和汗水。不要只知道羡慕台上令人震憾的瞬间，我们要看到同学们背后所付出的努力，要看到成功的花儿都是开在奋斗的土壤里的。

如今，我们又将迎来一个新的挑战，你们知道是什么挑战吗？是的，还有两周，六年级同学即将迎来毕业考试，接着其他同学也将迎来期末测试，他将是一次对同学们拥有的知识、能力的全面评估，也是一次对同学们学习态度、学习习惯的全面检阅。下面老师想问大家几个问题，请同学们反思一下，你有没有做好复习前的准备工作。

第一个问题：你珍惜时间吗？

我们校园内的展牌上有一首唐代大书法家颜真卿的诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。是的，谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间敢荒废谁。我们要抓住时间的分分秒秒，少讲空话多做事，提高学习的效率，加快学习的节奏，要在老师的指导下，合理安排时间。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每节课认认真真的投入，来自于你每一次作业端端正正的书写。

第二个问题：你知道怎么复习吗？

人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人知识记忆的必然规律，世上从来就没有过目终生不忘的人，孔子说“温故而知新”，也在告诉我们学习要重视复习，复习是巩固、强化所学知识的必不可少的手段，他不是机械的重复，而是重在对知识的全盘认识、理解和运用。基础好的同学应该利用复习的机会在能力的训练上下功夫，做到触类旁通，举一反三，让自己再上一个新台阶；基础弱的同学应该利用复习的机会狠抓基础，查漏补缺，复习的每一步都要走好，走到位，理解到位。六年级的同学已经进入第二轮复习阶段，你们应该对自己的学习实力有了一个清楚的定位，哪些知识点掌握的不够好，哪些题型自己做进来 没有把握，容易错，弥补什么，怎么弥补？要在一个清晰的思路，有了自己的想法，就按自己的想法去做。

第三个问题：你付出努力了吗？

我想让同学们移动你们的视线，看一看你们身边的每一位老师，当你们在课间玩耍时，你有没有注意到老师课间正在认真批改作业；当你手拿一张试卷准备考试时，你有没有想过，这张试卷上的每一个字来自何方呢？它们可都是老师一个字一个字在电脑上打出来的，然后一张张复印出来，经历了这样一个过程它才来到你的手中；当你看到老师走进课堂时，你可知道老师为了上好这节课，为了让同学们更好更快地接受本节课的知识，课前作了多少思考，作了多少准备，那课堂上的精彩瞬间可都来自于老师们课前精心的准备，你们感受到了吗？那现在老师要问同学们了，你们为学习付出足够的努力了吗？做错的作业有没有马上订正，第一时间给老师批改；不懂的问题有没有立刻去问懂的同学，去问老师。试卷上的每一个错误有没有去反思错误的原因，找到错误的根源，思考补救的方法，上课有没有集中注意力听讲，不被与课堂无关的事情干扰。相信，同学们只要一步一个脚印地走下去，胜利一定会更青睐付出足够努力、做好充分准备的你的。

同学们，面对来临的挑战，你们都准备好了吗？老师相信，只要我们树立必胜的信心，做好充分的准备，用积极的、健康的心态去迎接考试，在你的努力下，你一定会成功的。

最后，衷心祝愿每位同学在这个挑战中取得满意的成绩。

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