陶行知教育名言：普及教育篇

要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

《小先生与民众教育》《陶行知全集》第3卷 第302页

要把教育化为“春风风人，夏雨雨人”一样，人人有得到沾施的机会。“天下为公”的基础，第一步便要知识公有。

《小先生与民众教育》《陶行知全集》第3卷 第305~306页

教育为公，以达到天下为公；全民教育，以实现全民政治。积极方面，我们要求教育机会均等。对人说，无论男、女、老、少、贫、富、阶级、信仰，以地方说，无论远近、城乡，都应有同等机会享受教育之权利。

《民主教育》《陶行知全集》第4卷 第590页

我们的目的则在于教育的普及，生活的提高，自觉性之启发及创造力之培养。

《生活教育的目的》《陶行知全集》第8卷 第540页

教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。小学教育是建国根本，幼稚教育尤为根本之根本。小学教育应当普及，幼稚教育也应当普及。

《如何使幼稚教育普及》《陶行知全集》第1卷 第136页

我们必须唤醒国人，明白幼年的生活是最重要的生活，幼年的教育是最重要的教育。

《如何使幼稚教育普及》《陶行知全集》第1卷 第137页

六岁以前的人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好，以后只须顺着他继长增高的培养上去，自然成为社会优良的分子；倘使培养得不好，那末，习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变。这些儿童升到学校里来，教师需费尽九牛二虎之力去纠正他们已成的坏习惯、坏倾向、坏态度，真可算为事倍功半。

《创设乡村幼稚园宣传书》《陶行知全集》第1卷 第83页

要培养小学生，先须培养幼稚生，更须培养婴儿，即须培养婴儿的母亲，那才是根本的办法咧。不注重母教要想把小学办好，比如是水中捞月，如何可能！

《古庙敲钟录》《陶行知全集》第3卷 第50页

做父母的对于子女的教育应有一致的措施。中国家庭教育素主刚柔并济。父亲往往失之过严；母亲往往失之过宽。父母所用的方法是不一致的。虽然有时相成，但流弊未免太大。因为父母所施方法之宽严不同，子女竟至无所适从，不能了解事理之当然。并且方法过严则易失子女之爱心；过宽则易失子女之敬意。

《评陈著之（家庭教育）》《陶行知全集》第1卷 第56页

儿童的世界要由儿童自己动手去创造。我们要停止一切束缚，使儿童可以自由活动，这儿童的世界才有出现的可能。

《儿童的世界》《陶行知全集》第3卷 第645页

儿童是新时代之创造者，不是旧时代之继承者。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童生活是创造、建设、生长，不是继承、享福、做少爷。

《儿童生活杂志之中心主张》《陶行知全集》第11卷 第333页

人才的幼苗要从小培养，如果家庭里、学校里、铺子里的孩子，在小的时候，已被发现有特殊的才干，那么，立刻就应该给他以适当之肥料、水分、阳光，使他欣欣向荣。

《敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园》《陶行知全集》第4卷 第559页

承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园之出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。

《如何使幼稚教育普及》《陶行知全集》第1卷 第137页

我希望大家把儿童康健当做幼稚园里面第一重要的事情。幼稚园教师应当做康健之神。

《幼稚园之新大陆》《陶行知全集》第1卷 第111页

小学教育应培养手脑双全、志愿自立立人的儿童。其目标如下：1.康健的体力；2.劳动的身手；3.科学的头脑；4.艺术的兴趣；5.团体自治的精神。

《小学目标案》《陶行知全集》第2卷 第406页

中小学教育应体察当地社会情况，一律以养成独立生活之技能，与增加生产之能力为中心，务使大多数不能升学学生，皆有自立之能力。

《今后教育上基本问题之讨论》 《陶行知全集》第11卷 第342页

在现状下，尤须进行六大解放，把学习的基本自由还给学生：一、解放他的头脑，使他能想；二、解放他的双手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴，使他能谈；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里去取得更丰富的学问；六、解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情。

《小学教师与民主运动》《陶行知全集》第4卷 第635页

我三番五次的考虑之后，把我们所要办的古庙学校，画了下面一幅简笔画：
静默如地下的种子。自由如空中的鸽子。猛勇如斗虎的狮子。

《古庙敲钟录》《陶行知全集》第3卷 第41页

我们办教育，应该力争做到让所有的老百姓都能各教所知，各学所好，各尽所能，为社会服务而将教育送到大自然、大社会、大森林中去。

《创造的社会教育》《陶行知全集》第4卷 第567页

教人、好学，都是传染的，等到大家都传染了教人、好学的习惯，使教人、好学成了瘾，整个中华民族便成了一个教人、好学的民族，万万年的进步是得到了保证。

《民主教育之普及》《陶行知全集》第4卷 第595页

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