您现在的位置: 中小学教育资源站 >> 学生 >> 英语学习 >> 英语学习辅导 >> 正文

英语音标学习顺口溜集锦

[ 作者:佚名 文章来源:小学资源网 点击数: 更新时间:2006-8-29 4:56:01| 收藏本文 ]
在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】【
   
在英语教学中,针对初中学生思想活跃,好奇心强,注意力不易集中等特点,在实践中注意收集,整理繁琐的英语知识为琅琅上口的顺口溜,使教学更生动、形象,便于学生记忆、理解。现就语音、词汇、语法三方面举例如下:   
    一、语音   
    ①国际音标   
    国际音标四十八、个个都要记清它,元音单、双二十整,辅音清、浊二十八。   
    元音   
    单元音分中、前、后,依次各有二、四、六,   
    双元音数也是双,正好八个不要漏。   
    中元音:〔〕,〔〕   
    单元音 前元音:〔i:〕,〔i〕,〔e〕,〔〕   
    后元音:〔u:〕,〔u〕,〔〕,〔〕,〔a:〕   
    双元音:〔ei〕,〔ai〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,   
    辅音   
    辅音虽多也别慌,清浊成对有十双,   
    剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕,还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。   
    清浊成对:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕;〔f〕,〔v〕;〔θ〕,〔〕   
〔s〕,〔z〕;〔∫〕〔 〕;〔ts〕,〔dz〕;〔tr〕,〔dr〕;〔t∫〕,〔dз〕   
    ②二十八个辅音按发音特点归类:   
    一舌、二半、三鼻,六爆、六破、十摩擦。   
    一舌:〔l〕二半:〔w〕,〔j〕   
    三鼻音:〔m〕,〔n〕,〔η〕   
    六个爆破音:〔p〕,〔b〕;〔t〕,〔d〕;〔k〕,〔g〕   
    六个破擦音:〔ts〕,〔dz〕,〔tr〕,〔dr〕,〔t〕,〔d〕   
    十个摩擦音:〔f〕,〔v〕,〔θ〕,〔〕,〔s〕,〔z〕,〔∫〕,〔〕,〔h〕,〔r〕   
    ③拼读口诀:辅音轻读元音重,两音相读猛一碰。   
    二、词汇:   
    ①形容词性物主代词变名词性物主代词:   
    一变、二留、四加S。   
    一变:my-mine二留:his-his,its-its   
    四加S:your-yours her-hers our-ours their-theirs   
    ②后辍构词法:一元一辅,又重又短,   
    双写辅音,再加后缀。   
    "一元一辅,又重又短"指某单词是以重读闭音结尾,只有一个元音字母而且读短音,末尾也只有一个辅音字母的单词;这八个字概述了四个条件,缺一不可,"双写辅音,再加后缀"如符合上述情况的,在构成后缀时,需双写该辅音字母,再加后缀。此方法可用于规则动词变现在分词,过去式、过去分词;形容词变比较级、最高级等。   
    例:1、stop-stopping(现在分词)-stopped(过去式)stopped(过去分词)   
    2、fat-fatter(比较级)-fattest(最高级)   
    注:加现在分词时,需要留意以下两种情况。   
    ①open〔\’ upen〕它不是以重读闭音节结尾的,不符合上述条件,故末尾辅音不能双写。而begin,forget是重读闭音节结尾的单词,符合上述情况,构成现在分词时,需双写辅音beginning,forgetting。   
    ②throw,play stay虽符合"一元一辅"条件,但他们是元音字母组合发音不符合条件,故不能双写throwing,playing staying   
    ③人称代词与be动词变化   
    我后am,你后are。   
    is跟着他、她、它。   
    注:we、they,均为are。   
    三、语法:   
    ①反意疑问句:   
    反意疑问,理解其意,   
    前后相反,构成问句。   
    时态一致,句型统一,   
    前否后肯,回答注意。   
    例:Your brother doesn\’t study hard,does he?   
    你弟弟学习不努力,是吗?   
    No, he doesn\’t。是的,他不努力。   
    注:下列情况另当别论。   
    a)祈使句构成的反意疑问句:   
    1)Let\’s have a rest, shall we?   
    2)Let us have a rest, will you?   
    3)Lend your bike, will you?   
    b)陈述句部分含有never, hardly, few no, little, nothing, nobody时,疑问部分要用肯定形式。   
    1)Mike can hardly speak Chinese, can he?   
    2)You have nothing to say, do you?   
    ②省to作宾补的不定式的动词有,   
    一感(feel),二听(listen to, hear)   
    三让(let, make, have),四看(see, watch, look at, notice)   
    以上的动词改为被动语态时,后面的不定式须带to。   
    例:We often heard her sing in her room,   
    She was heard to sing in her room.   
    Note: look at, listen to 在运用中,省to多用于美语中。   
    例:The teacher looked at the children enter the classroom。   
    We have been listening to the radio tell a long story。 中小学教育资源站(http://www.edudown.net)原创文章,未经原作者同意,严禁转载!
   
■文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 最新热点
    最新推荐
     网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    ■推荐文章
    ■站内广告
    ■相关文章