教你估分报志愿

 估分的原则及方法

    原则：知己。估分是填报志愿的依据，必须做到准确，即自己估的分数与公布的考试成绩最多只能有10分出入，对于高分学生不能超过5分。估分过高可能使志愿报高而落榜，估分过低可能高分低录。

    方法：估分时最好凭记忆把考试题重做一遍，再对照标准答案给自己赋分。赋分要“求实”，能得的分不要多扣，不能得的分也别指望阅卷老师会手下留情。要做到估分准确，可以参考的原则是，无论主观题还是客观题，凡是与标准答案不同的一律不得分，语文和外语的作文成绩要估得适中（结合模拟考试中得分和高考时实际作文情况估分），这样得出的总分就是考生可靠的最低分了，再在此基础上加上一些步骤可能的得分，就是考生有希望拿到的最高得分，这两个分数加起来取平均值，就可以得到一个准确率较高的分数，可视为填报志愿的重要依据。

填报志愿要把握的要点

　　1、合理定位。就是每个考生要客观地分析自己在整个考生群体中的位置，即在学校和丹东地区所有考生中的大体名次，即位次。了解所在学校和丹东地区去年升入各类大学的人数，从而把握住志愿选择的大方向，以重点在研究某个层次上下功夫。如某个同学估出了一个总分，不能直接拿这个分数与去年各大学的录取分数线相比较，因为今年的考试题、难易程度、学生答题情况等与去年比，都已经发生了变化。今年的这个分，已经不是去年意义上的同样分，不具有可比性。就拿2003年和2004年来说，2003年一批本分数线是523分，而2004年一批本分数线是558分，那么，今年的一批本科录取线又是多少呢?真实分数只能等全省考生的试卷都批出来才能知晓。由于我省采取的填报志愿方式是考后估分报志愿，所以当务之急要看的是：①你估出的这个分，在学校排多少名，在丹东地区排多少名；②你估出的这个分，位于估分后哪个批次的分数线上，是一批本、二批本、三批本、提前本还是专科分数线上。虽然这个估分分数线是参照学校、丹东地区去年的高考录取率，今年学校、丹东地区的考生人数和同学们的估分排榜确定的，可能不完全准确，但确是经实践证明的比较有效的预测，对我们填报志愿大有帮助。

　　当然估分毕竟是估分，由于受判卷松紧的影响，估分与实际分数会有一定误差，因此对估分既不能不信，又不能全信，还应该结合自己平时的学习成绩和前三次模拟成绩及估分的准确程度进行适度调整、综合评价。

　　2、知彼。就是掌握前三年，尤其是在往年相当于你能达到的批次或该批次某段分数线内的学校的录取分数情况，如今年估分假如高出考后估分的一批本科分数线30分的同学，就应该到往年高出一批本科分数线30分上下的学校中找你想去的学校，然后再参考心仪的高校近三年来的录取分数线、专业线是多少，辽宁省今年招生计划是多少，从中排序。这样，基本上就能比较准确地确定，以自己的实力，可以进入那类学校、那类专业。

    3、熟悉政策，掌握信息

    （1）政策，就是国家为保证高等学校公平、公正录取新生所制定的一系列相对稳定的规定，以及省级招生部门根据国家有关规定和地方实际情况制定的具体实施办法。这些规定和方法，包括计划形式、录取体制、录取批次、录取方法、特殊院校的录取原则以及特殊考生的照顾政策、体检政策规定和填报志愿的要求等，是高校录取的准则，也是考生填报志愿的重要依据。今年有关招生政策已经登载在《辽宁招生考试》杂志上，考生和家长在填报志愿时，必须熟悉这些政策以免犯常识性的错误。

    （2）掌握信息。对于自己准备报考的高校，在填报志愿前应该有较多的了解，如了解该校的人文环境，今年的招生政策，包括招生专业、计划、收费情况(三本收费普遍高)以及自主招生和奖学助学的有关规定，还要了解往年的录取情况，包括录取的最低分，二、三志愿和服从志愿是否录取以及录取时的调档比例等。获取这些资料的途径，主要是阅读同学们手中的《普通高考指导》、高等学校的招生宣传材料、《辽宁招生考试》杂志等有关资料，或向往届毕业生了解或直接给有关学校打电话咨询，另外可以直接上网，在网上查看、交流，咨询。如辽宁招生考试之窗网站http：//www.lnzsks.com及各大学的网站，只有对所要报考的学校有一定的了解，填报志愿时才不至于盲目和盲从。

    去年在辽宁省招生的院校有900所左右，今年具体数字很快就会下达。有的家长和同学不禁要问这么多学校能了解过来吗?那么该了解哪些学校的情况呢?一般而言，考生可分为四类：第一类对于高分考生来说，填报志愿首先要准确估计自己的实力，然后选择名牌学校。如进入有关“211”工程的大学，以及比“211”工程还上—层的“985工程”的这类学校。考察大学可以从以下两个方面入手：A考察学校的综合能力，例如师资力量、学科水平（硕士点、博士点、博士后流动站设置情况）、学生的发展前景（就业趋势）、学校的文化氛围；B高校的其他因素，例如地域因素。

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