用“四步法”解答高考政治分析说明题

 

  分析说明题是着重用于考查学生对所学知识的理解程度以及还原和迁移转化能力的一种题型。怎样解答好分析说明题呢?下面我们结合一道例题加以说明。

    材料：邓小平同志曾经指出，“贫穷不是社会主义”，“坚持社会主义的发展方向，就是要使人民走上共同富裕的道路”。

    阅读材料，结合所学知识，分析说明下列问题：

    (1)社会主义为什么要消灭贫穷，使人民群众走上共同富裕的道路？

    (2)社会主义怎样才能消灭贫穷，使人民达到．共同富裕?

    解答好分析说明题，

我们可按以下四个步骤来进行：

    第一，认真阅读和分析材料是解答好试题的基础。我们对试题中的材料要字斟句酌、仔细分析，切实把握住材料的真正含义。结合该题，通过阅读分析后，我们可以明确该材料是在讲社会主义与共同富裕的关系。

    第二，将材料含义还原到课本知识中是解答好试题的关键。所谓还原，就是将材料与课本知识有机地结合起来。我们应尽可能从课本知识中找出反映材料含义的相关内容，～定要找准，切忌张冠李戴。结合该题，我们可从初三《思想政治》中“只有社会主义才能发展中国”、“党在社会主义初级阶段的基本路线”、“建设中国特色社会主义的经济”等章节中找到相关的内容。

    第三，依据课本知识结合设问组织答案是解答好试题的要领。有时回答一个问题，可能会涉及到课本中不同章节的知识点，这就需要我们必须熟悉教材并有较强的概括能力。组织答案时要注意全面、脉络清楚、层次分明，切忌简单抄书、知识堆砌。结合该题，第一问，我们可从社会主义本质的内在要求、社会主义制度优越性的根本体现、中国共产党是“三个代表”的忠实实践者等方面来回答；第二问，我们可从坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制

度，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富)起来，实施西部大开发和“三步走”战略等方面来回答。

    第四，检查答案与设问是否吻合是解答好试题的重要环节。我们认真走好这一步可以防止所问非所答、跑题，提高正确率。

    综上所述，我们可把解答分析说明题的步骤概括为：阅读、还原、解答、检查。
 
 

 

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