政治主观题型及答题技巧

为考查考生对知识的理解，有一种常见的题型，它一般是以这种形式来设问：“上述材料是如何体现……知识的？”要答好这类问题，首先必须对题目要求的知识有一个正确的认识和理解，然后再结合材料，具体分析所述材料中是如何体现这一知识点的。一般而言，这种题型涉及到的知识点不会是简单的一个层面的内容，因此，必须把知识点层层展开，与材料逐一对照，有则分析，无则弃之，不一定要面面俱到。

例如：2005年7月12日，中国外交部发言人在主持例行记者招待会时说，中主认为，不管朝鲜半岛核问题有多么复杂，进程有多么曲折，我们都能够通过对话、通过外交的手段来解决这一问题。2006年，在第三次朝核问题六方会谈中，中方认为，我们将从现实的实际情况出发，不受别国影响，本着公正的立场推进和平解决朝核问题的进程。

中国在对待朝核问题上一贯坚持的基本态度体现了我国外交政策的哪些基本点？

参考答案：（1）在处理朝核问题上，根据其本身的是非曲直决定我们的态度和政策，体现了独立自主是我国外交政策的基本立场。

（2）我国维护朝鲜半岛的和平与稳定，体现了促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标之一。

（3）我国主张通过对话和谈解决朝核问题，体现了和平共处五项原则是我国外交关系的基本准则。

注意：这种题切忌把我国外交政策的基本点全部罗列出来，然后把材料照抄一遍，得出结论“这就体现了我国外交政策的基本点”。这样答题按高考阅卷规则一般是不给分的。

◆“运用所学知识，说明为什么……”这是政治学科中常见的试题设问类型。这类问题，大体方向非常明确，只需回答“为什么”即可，但规范性的答案必须包括两个方面：一是这样做的理论依据，即题中所要求的“运用所学知识”（判明是经济常识、政治常识还是哲学常识）；二是说明这样做的现实道理（如果是正确的行为或观点，须说明其现实意义。如果是错误的行为或观点，须说明其错误的实质及其危害）。

例如：2001年12月11日，我国正式成为世贸组织成员。随着入世带来的机遇和挑战，我国许多企业都十分重视创名优产品，更新技术，降低生产成本，转换经营机制，以便适应市场，在竞争中了取胜。

运用商品经济的有关知识，说明我国企业为什么要采取上述措施。

参考答案：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西是没有价值的。（理论根据）商品生产者要想实现商品的价值，就必须重视商品的质量，创出自己的名优产品，从而在竞争中占据主动。（意义）

（2）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。（理论依据）商品生产者只有不断改进技术，提高劳动生产率，才能在竞争中立于不败之地。（意义）

（3）商品生产的实质是为消费者进行的生产，商品生产必须面向市场进行。（理论依据）企业只有转换经营机制，面向市场，生产适销对路的名优产品，才能实现企业生产的目的，否则就会被市场淘汰。（意义）

注意：回答这类题切忌把所学知识罗列为一点，这样的答题不具有针对生，盲目罗列会被看作是对知识的不理解，一般是不给有的。

◆在政治学科的非选择中，还有一种比较常见的题目：要求考生针对一些社会热点问题、现实问题谈谈自己的认识，类似的问法有“试运用所学知识分析……”“对……进行论述”“说说你的看法”“谈谈你对这个问题的理解”等。这类题从答题的要求上似乎没什么特定的指向性，但答题的要求却更加全面，既需要考生对知识准确把握，又需要考生有对这一社会问题的全面深刻的认识。一般而言，答这类题的思路有三方面：一是从所给的材料入手，弄清材料所讲的问题“是什么”；二是结合所学知识，在对材料所讲的问题明确是非的基础上说明“为什么”；三是针对上述问题说明应该“怎样做”（这一点有时需要因题而异，比方说题中讲述的就是一种正确的做法，那么就不用再答这一点了，切忌僵化教条）。

例如：2005年对于乳品行业而言是一个多事之秋：雀巢奶粉超标事件、光明“回产奶”事件、维他奶使用变质原料事件、光明与三鹿超前标注生产日期事件等，接连挑战着中国消费者脆弱的神经，消费者对曝光的乳业品牌的信任度走向谷底。一时间，全国各地的雀巢奶粉、光明牛奶等面临着下架退货的尴尬处境，显赫一时的乳业品牌集体遭遇一次关乎生死存亡的危机。

结合经济学知识，对上述现象进行分析。

参考答案：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。（是什么）

（2）消费者购买商品的目的是为了获得使用价值，满足自己的需要。而乳品行业的部分企业出现的一系列产品质量问题，可能对消费者的健康形成威胁，消费者不会购买质量不被信任的商品。商品生产者进行交换的目的是为了实现商品的价值，质量不合格的商品是无人购买的，这导致价值无法实现，影响商品生产者的利益。（为什么）

（3）商品生产者只有重视商品的使用价值，重视商品的质量，维护消费者的利益，才能实现自身长远的利益。（怎样做）

◆政治学科的主观题还有一种比较简单的题型：“上述材料体现了哪些经济学道理或是哲学、政治学道理？”回答这类问题，一是要求对材料进行全面分析，分析材料共包括几个层面的内容；二是从每一个层面入手，分析其主要反映的道理是什么，切记要抓主要舍次要。
 

 

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