2008中考时事政治复习案例及思路

 

C、总结班会课上同学们的发言，写一封300字左右的倡议书，号召全班同学积极锻炼身体，全面提高自身综合素质。

从试题制作的角度看，相同的材料可以从多方位、多角度来考查不同的知识点，同样也可以采用多种方法方式来考查学生理解和运用知识的能力，我们可以按照中考要求及课程标准的要求来制作试题，如可以将倡议书该为建议书，则题目可修改为：你认为我校体育课的教学，诸如场地、设施、管理、校运动会等其他方面存在哪些问题?你有何合理化建议？请你以“七年五班全体同学”的名义向学校领导写一封建议信。

二、有关抗震救灾的试题设计

材料一：2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川县等地区发生里氏8.0级的强烈地震，造成严重的人员伤亡及财产损失，地震发生后，党中央国务院迅速作出反映，在第一时间派出部队官兵、医护人员赶赴灾区，克服余震、交通、恶劣天气等造成的严重困难，从废墟中不断地救出一个个受难的群众。

材料二：国务院总理温家宝、中共中央总书记胡锦涛亲赴灾区指挥抗震救灾工作，全国掀起支援灾区热潮，国内外台胞、海内外侨胞、世界各国家地区纷纷向中国伸出援助之手，慷慨解囊，体现了“一方有难，八方支援”的国际人道主义精神。

我校开展以抗震救灾献爱心为主题的系列活动，请你完成以下内容：

1、为这次活动拟写两句公益广告。

例：万众一心，众志成城；灾害无情人有情；

倒下的是房屋，不倒的是我们的民族精神；

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。

2、抗震自救知识交流会：请你将学到的有关抗震自救的知识在会上进行交流，每人至少准备三个知识。

例：1）、地震发生时尽量往操场等空旷的地方跑，应避免在慌乱中发生踩踏或跳楼事件；

2）、无法逃出房间的应尽量躲避在厨房或卫生间等空间相对狭小坚固的地方；

3）、尽量不使用明火，避免发生煤气中毒或爆炸事件；

4）、保存体力，等待救援，不大声喊叫，应使用硬物敲击发出声音来传递呼救信息；

5）、珍爱生命，无论遇到多大的困难都不能放弃生的希望。

3、故事交流会：以“感动”或“感恩”为主线，讲一个在抗震救灾中体现“感动”或“感恩”的故事，并说明这些事迹令你感动或学会感恩的理由，字数200左右。

例：1）、救援人员在废墟中找到一位母亲和她的孩子的遗体时发现，母亲弯着腰，将孩子紧紧抱在怀里，救援人员无法将他们分开，只好怀着崇高的敬意将她们合葬，可以想象在灾害发生时，这位伟大的母亲用自己的身躯保护着孩子而献出了生命。母爱的伟大无私令我深深感动。

2）、地震发生时，一位老师用自己的身体顶住弯曲变形并不断下压的门框，让全班学生都逃出教室，自己却献出年轻的生命。我向所有一样爱护学生的老师表示崇高的敬意。

4、抗震救灾的故事让我们感受到灾害无情人有情，一方有难，八方支援，全国人民与灾区人民共同谱写了一曲抵抗灾害，重建家园的伟大篇章，这就是我们中华民族血肉相连，自强不息的民族精神，请你就自强精神对个人及民族的重要意义谈谈你的看法。
参考答案：（教材七年级下册P48）

5、以七年五班的名义向全校师生写一封倡议书，要求至少提出三项合理的、切实可行的倡议内容，字数300字以上。

范文： 心系灾区，居安思危

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