2008学年度第二学期城西小学六年级下学期语文期中练习

基础整合（30分）
 1、我会拼写。（5分）
yǎ  zhì   ɡuànɡ jiē   yán  jùn  chuī yān   ɡuāi qiǎo 
（      ） （      ）  （      ） （      ） （        ）       
2、我会补充。（6分）
  （   ）风（   ）雨   无（   ）无（   ） 　柳（   ）花（   ）
  （   ）兵（   ）政  鱼（   ）而（   ） （　　）手（　）闲
3、我会修改病句。（6分）
（1）掌握了写作方法，习作水平提高很快。第二天，王老师知道了这件事，就到我家来访问。她对我爸爸说：“昨天，刘刚同学给我指出读错的字音，这是正确的。你想，若（   　）不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就造成知识上的错误了吗？刘刚这样做，对我，对大家都有好处。”
爸爸说：“这样不就乱了套吗？学生提开了意见，老师还怎么管理学生？”
“这要看学生提什么意见，只要正确合理，就应该按学生说的去做。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥需要别人提醒的时候呀！”王老师亲切地说。
听了老师的话，我激动地说：“您真是个好老师！”
王老师走后，爸爸摸着我的头说：“爸爸是死脑筋，王老师说得对，爸爸错怪了你。”

把短文中加点的词语换成能解释它的另一个词，填入括号。（4分）
找出文中反映时间推移的四个词语，抄在下面括号里。（8分）
（       ）→（         ）→（        ）→（          ）
找出跟文中画线的语句相照应的一句话画上“     ”；找出跟短文题目相照应的一句话，画上“      ”。（4分）
短文中“爸爸”错在                                            　
　　　　　                                                 　（4分