安徽省安庆市2008年高三第二次模拟考试理科综合能力测试
安徽省安庆市2008年高三第二次模拟考试理科综合能力测试
一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,选对的得6分,选错或不选的得0分。)
1.人体内的糖蛋白需经过内质网和高尔基体的加工才能形成。通过转基因技术也能使人的糖蛋白基因在其他生物体内表达,在此过程中可作为人的糖蛋白基因受体细胞的是
A.质粒 B.噬菌体 C.大肠杆菌 D.酵母菌
2.将一组玉米胚芽鞘的顶端切除,分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,在黑暗中保持一段时间,胚芽鞘可能向右弯曲(如右下图)。则胚芽鞘弯曲的角度B(纵轴)与琼脂块中生长素浓度(横轴)的关系可表示为
3.下图是生物圈中氮循环及氮在生物体内的转化过程示意图,有关判断错误的是
A.①过程的主要途径是生物固氮,完成⑧过程的生物属分解者
B.②过程是在反硝化细菌的作用下进行的,促进了氮循环,有利于保持土壤肥力
C.在肥料一定的情况下,中耕松土有利于非豆科植物获得更多氮素
D.同位素示踪法可用于研究氮元素在生物体内的同化过程
4.下列有关酶特性的实验设计最科学、严谨的是
选项 实验目的 主要实验步骤 A 酶催化具有高效性 实验组:2ml3%H2O2+1ml过氧化氢酶,保温5min
对照组:2ml3%H2O2+1ml蒸馏水,保温5min B PH影响酶的催化活性 ①向A、B、C三支试管分别加入2ml3%可溶性淀粉
②向A、B、C三支试管依次加入1ml不同PH缓冲液
③向A、B、C三支试管分别加入1ml新鲜唾液
④A、B、C三支试管均在适宜温度下保持5min,再用斐林试剂检验 C 探究酶作用的适宜温度 2ml3%可溶性淀粉+2ml新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C,观察溶液颜色变化 D 酶催化具有专一性 实验组:2ml3%可溶性淀粉+1ml新鲜唾液,保温5min后,碘液检验
对照组:2ml3%蔗糖+1ml新鲜唾液,保持5min后,碘液检验 5.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长,当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的繁殖。针对以上现象的描述不正确的是
A.在乳酸菌繁殖的调整期和对数期,种内关系主要表现为互助现象
B.当乳酸菌增长进入稳定期,其种内斗争趋于激烈的原因是由于营养物质的消耗以及次级代谢产物的积累。
C.进入稳定期,由于营养物质的减少,乳酸菌开始合成诱导酶
D.密闭的发酵环境使乳酸菌在调整期和对数期的种间斗争中占据优势
6.下列叙述不正确的是
A.2008年北京奥运会的火炬燃料(丙烷),燃烧产物为二氧化碳和水,符合中国政府承诺的“绿色奥运”
B.2007年12月22日我国在南海打捞起的明代沉船上,未发现铝制餐具
C.2007年10月24日我国成功发射了“嫦娥一号”卫星,发射“嫦娥一号”时所用的“长征三号甲”火箭的推进剂(偏二甲肼/四氧化二氮)属于环保燃料
D.2008年初,我国南方出现大面积的冰雪灾害,抗灾时通常使用的融雪剂中有:氯化钠、氯化镁、氯化钙等化合物
7.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语正确的是
A.钢铁腐蚀时可能发生的正极反应