第13课：主题动画的设计制作

通过前面12课的学习，相信同学们都已经掌握了如何熟练的制作使用3类Flash元件，并且能够正确的使用Alpha图像透明处理技术，遮照层技术和运动引导层技术。在本课的学习内容中，将要求同学们综合的使用已经掌握的动画制作技术，完成一个主题动画。 　　首先，主题动画中必须体现出设计人员正确鲜明，积极向上的思想。动画主创人员必须把自己看作是一名出色的导演兼编剧。作为编剧，必须完成动画剧本的编写，包括动画人物的设计，故事情节的描述等工作。作为导演，创作人员要确实通过Flash工具箱中的线条、矩形、椭圆、铅笔和笔刷等工具，将剧本中描述的人物绘制出来。然后，在各个场景中使用这些元件实例，完成动画故事的再现。 　　剧本，是创作一个优秀动画作品过程中必不可少的过程。一个合格的动画故事剧本必须要有故事梗概，有分场景描述等。下面我们来看看根据主题——胜利属于努力的人，如何设计一个简单的剧本。（本剧本由莘庄中学马雪梅老师提供，在此表示感谢！）

动画主题：	胜利属于努力的人
故事梗概：	一天，两只小虫（小A、小B）在草坪中玩耍。看见另一只小虫（小C）过来，小B说：看谁来了。小A说：那不是能力最差的小C吗？小C很不服气的说：别小看人。小A说：嘿，还不服气哪，那我们来长跑比赛吧。小C说：比就比，谁怕谁呀。 　　于是三只小虫来到跑道上进行比赛，经过你追我赶之后，小A第一个冲到终点。小A得意的说：怎样？你不行吧。小C说：少得意，总有一天我会赢的。“哈哈，我们期待着弱者”。 　　从那时起小C就不断的练习，不管白天还是夜晚。斗转星移，终于它和小A的第二次比赛开始了。经过一番拼搏，小C终于第一个跑到终点。小C兴奋的高喊：我赢了，我赢了。
场景描述：
场景内容 所需元件 知识点 元件创作工具 第一场景： 　　一天，两只小虫（小A、小B）在草坪中玩耍。看见另一只小虫（小C）过来，小B说：看谁来了。小A说：那不是能力最差的小C吗？小C很不服气的说：别小看人。小A说：嘿，还不服气哪，那我们来长跑比赛吧。小C说：比就比，谁怕谁呀。 　1.草坪 　2.河流 　3.水花 　4.文字 　5.白云 　6.太阳 　7.小树 　8.三只小虫 　1.元件创建 　2.补间动画 　3.插入层 　4.Alpha图像透明处理 　5.运动引导层 　6.存盘 　1.线条工具　　　 　2.文本工具 　3.铅笔工具　　　 　4.颜料桶工具 　5.墨水瓶工具　　 　6.椭圆工具 　7.滴管工具　　　 　8.笔刷工具 　9.橡皮擦工具 第二场景： 　　三只小虫来到跑道上进行比赛，经过你追我赶之后，小A第一个冲到终点。小A得意的说：怎样？你不行吧。小C说：少得意，总有一天我会赢的。“哈哈，我们期待着弱者”。 　1.草坪 　2.文字 　3.小树 　4.跑道 　5.三只小虫 　1.插入场景 　2.运动引导层 第三场景： 　　从那时起小C就不断的练习，不管白天还是夜晚。斗转星移，终于它和小A的第二次比赛开始了。经过一番拼搏，小C终于第一个跑到终点。小C兴奋的高喊：我赢了，我赢了。 　1.草坪 　2.文字 　3.白云 　4.太阳 　5.小树 　6.月亮 　7.跑道 　8.三只小虫 　1.插入场景 　2.影片剪辑 　3.Alpha图像透明处理 第四场景： 　　故事结束（完 或 The End），添加 Replay按钮。 　1.结束文字 　2.返回按钮 　1.按钮 　2.Action命令（Stop 、GoToAndPlay等） 　3.导出影片

　　根据上面描述的动画剧本，我们在使用FlashMX设计动画内容时就可以有所参照，完成作品内容如下：

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